教材分析
　　1．课标对本章的要求：
　　会认10个生字，会写14个生字。正确读写＂嫩绿、宿舍，欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材。又松又软＂等词语。
　　有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
　　了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发热爱祖国大好山河的思想感情。
　　体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点，进行观察的方法。
　　小兴安岭有美丽的景色和丰富的物产，这一节课是继《富饶的西沙群岛》一文再次向同学们展示祖国美好河山，通过对本课的学习的同时为学习下一篇文章做好了准备。
　　2．选编本课的意图
　　让学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色，感受大自然的美好。在感受小兴安岭美丽富饶的同时，学习作者观察和表达的方法。
　　感受小兴安岭的四季景色，体会用词造句的准确，学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法，是本课教学的重点。
　　学情分析
　　1．本课需要学生感受小兴安岭的四季景色，体会作者的用词准确，学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行描写的方法。从上课教学中学生的表现可以看出学生对小兴安岭的喜欢，对祖国美好河山的喜欢，这点也在考试成绩中得到验证。
　　2．学生认知发展分析：本节生字，词语较多，写了四个季节，学生初次遇到，完全掌握本课要求有一定难度。解决方法：领读段落，分四季逐段学习。
　　3．学生认知障碍点：一些动词的理解如：涨满了春水，浸在乳白色的浓雾里等。
　　教学目标
　　1了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的.物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。
　　2运用多读多想的方法，理解重点词句的意思，体会作者用词的准确。
　　3有感情的朗读课文。
　　教学重点和难点
　　1准确理解课文描写小兴安岭四季景色的关键词句，学习作者是怎样地用词语描写景物的。
　　2体会夏天森林景色的特点。
　　3学会写景物的方法。

打字机教学反思打字机是由美国作曲家安德森创作的一首管弦乐作品，九月份教学反思打字机教学反思。这是一节音乐欣赏课。美国作曲家指挥家安德森（19081975）在办公室打字的时候，听到打字机发出嗒嗒嗒英语五年级上册IAmExcited教学反思本课是一篇以对话为主的课文，其教学目标是掌握四会单词sit和down，并能把它们运用于实际生活场景中，在活动中学会与人合作，使学生受到文明礼貌教育。在讲授新内容之前，我先带领学生以初中英语说课稿外语组Lesson37（一）教材分析这几天不知为什么，手边的东西总是四处乱丢。一天大约二分之一的业余时间基本上都在找东西。因此每天使用频率最高的一句话Whereismypen？Wh初中英语说课稿之二课题初中英语教材第二册下第26单元的102课MissEvans各位评委，老师下午好！今天我说课的内容是初中英语教材第二册下第26单元的102课。这一课是阅读课文，阅读课教学是英语教初中英语说课稿之一课题Unit13Lesson50StandingRoomOnly各位领导老师大家好我说课的题目是初中英语第三册第50课，本课为口语阅读课，整个说课我将分三部分进行讲述，即教材分析教初中英语说课稿之三Lesson37（一）教材分析这几天不知为什么，手边的东西总是四处乱丢。一天大约二分之一的业余时间基本上都在找东西。因此每天使用频率最高的一句话Whereismypen？Where初中英语说课稿IntroducemyselfGoodafternoon，everyone。ImZhouYan。ImanEnglishteacherfromExperimentalSchoolofSuqian。NowIllsa初中英语说课稿Unit4Howdoyougettoschool说课材料Unit4Howdoyougettoschool？（Period3）作为一节英语教学竞赛用课，我主要从对这节课的定位任务目标教学环节设计独特的创意和对突发事件的应对等几个方人教版初中英语第二册16单元说课稿教材分析16单元是第二册的第二个单元，也就是说是这个新学期的第二单元。16单元的主题是围绕问路和指路展开的，同时教学生，如何用情态动词Can和May来表达许可和可能。在第二册上学期蹲踞式起跑的教学反思蹲踞式起跑是小学体育教学内容重要的一项，通过本节课的学习，加强学生对起跑在短跑中的重要性的认识。一开始大部分学生起跑动作很慢。只有个别学生的爆发力好一点，跑的相对来讲快一点，究其原牛津英语9AUnit3说课稿一说教材1教材简析我说课的内容是江苏牛津中学英语教材9A第3单元Teenageproblems中的Integratedskills部分。本单元通过青少年中存在的问题和困扰这一主题，