20xx年4月14日，明光市20xx年小学语文课改培训会上，我执教的三年级语文观摩课《＂你必须把这条鱼放掉！＂》和全市广大同仁进行了互动交流，明光市教育局教研室副主任许乃昌、明光市逸夫小学副校长王树林、明光市城西小学副校长李丙秀、明光市实验小学教导主任乔勇分别进行了点评，他们高屋建瓴，从不同的角度对这节课进行肯定，同进也中肯地指出存在的问题和一些很值得商榷的地方。下面，我将谈谈自己对这节课的一些感受和想法。
　　一、点滴成功
　　1、采取了板块式教学，教学模式符合新课程理念，具体典型示范作用。
　　2、课堂氛围民主、平等、和谐，尊重学生阅读过程中的独特感受。
　　3、善于引导学生自主学习，真正把学习的时间、空间还给了学生。
　　4、善于指导学生读书方法，重视朗读教学，以读为主。抓住重点词句进行语言文字的训练、理解课文内容，体悟情感，明白道理。
　　5、教师基本功扎实，主要表现在良好的课堂驾驭能力、准确生动的语言、一手漂亮的`粉笔字，简洁实用的多媒体课件等方面。
　　二、缺憾
　　1、语言文字训练还没有落实到位。
　　2、读书中，应让学生自主地发现问题。
　　3、导入新课时，学法指导较多，最后没有对整节课教学进行梳理，结束略显仓促。如果学完后再对照学法加深理解，以后的学习中，学生对读书的方法会更容易掌握。
　　4、如果适当安排小组交流学习体会，学生参与表达的机会就多了，学习效果会更好。
　　三、努力方向
　　1、平平淡淡教语文
　　2、简简单单教语文
　　3、扎扎实实教语文
　　4、轻轻松松教语文
　　四、想说的话
　　这是一次小小的成功，又是一次难得的锻炼。正如李校所说，我的成功离不开城西小学这块肥沃的土壤，离不开同伴的互助。今后，我将苦练内功，加强学习、交流、互助，完成自身的专业化成长。

又是一年开学季教学反思范文转眼间，近两个月的悠闲自在的日子结束了。又是9月开学季，迎来孩子们重归校园的欢声笑语，也迎来了新生们朝气蓬勃的脸庞，我也迎来了一个全新的学期。根据学校的工作安排，我迎来了新一届学生幼儿园怎样迎接冬天寒冷的冬季已经悄然来临，近几日的大雾天气更是令许多家长及孩子们措手不及，初冬季节是呼吸道传染病及流行感冒的高发季节，为抗击呼吸道传染病及流行感冒，我园为宝贝们已经做好了充足的准备一儿童多动症300问本资料来自互联网，仅供参考！弄了一整天，大家分享。儿童多动症300问1。什么叫儿童多动症？2。谁最早把儿童活动过多当病态描述？3。哪一年是谁报告了第1例活动过多患儿？4。我国于哪一预防动脉硬化须从婴儿期开始动脉硬化是高血压冠心病以及脑卒中发生的病理基础。肥胖是引起动脉硬化的一个重要原因。近年来通过大量流行病学调查发观，动脉硬化的发生开始于婴儿期，并随年龄增加而有所增多。有人对出生3个孩子患了病毒性心肌炎，父母应如何照顾对于病毒性心肌炎目前尚无特殊的治疗方法，主要采取综合治疗措施。作为患儿的家长，应注意下列各项（1）休息。急性期应卧床休息，以减轻心脏作功的负担，并减少心肌的氧耗量轻症者和一般病例应大气压的变化教案模板（一）教学目的1知道大气压强随高度的增加而减小。2知道测大气压强的仪器有水银气压计和金属盒气压计知道什么是标准大气压。3理解液体的沸点跟气压的关系，并能用液体的沸点跟气压的关系解释认识几百几十几教学设计模板教学目标1。经历数数的过程，体验数的发展。通过操作实践活动，初步理解几百几十几的数的含义，能认读写这些数，能识别各数位上数字表示的实际意义。2。培养用数学的眼光来观察周围事物的意识小学三年级给予树第二课时教学反思一导入新课，感受心情师孩子们，这节课我们继续学习课文给予树，把题目齐读一遍。（生读）师圣诞节快到了，妈妈给了每个孩子二十美元，分头去采购。两个小时过去了，圣诞礼物买好了，在回家的途aieiui教学设计（精选3篇）作为一位杰出的教职工，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编整理的aieiui七年级生物下册心脏的结构和功能教学设计及教学反思教学设计1假设情境，导入新课心脏2发放心脏模型，学生分小组根据P68模式图及模型，针对讨论题14展开讨论，对心脏的位置形状四个腔的联系，心壁的厚薄有个初步的认识，推断心脏的功能？3关于饮湖上初晴后雨教学设计教材分析饮湖上初晴后雨是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第21课的内容。该诗是宋代大诗人苏轼写的同题绝句中的第二首。作者以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不