编写教案要依据教学大纲和教科书。小编整理的奥尔夫音乐春教案，欢迎大家查阅。
　　活动目标：
　　1.感受ABACA的回旋曲曲式;
　　2.在情境中感受、辨认主题音乐，感受古典音乐的优美旋律;
　　3.尝试多种乐器合奏，感知多种乐器的音效。
　　活动准备：
　　农夫、小鸟、小鱼流水、雷电图片;响棒、手摇铃、沙锤、铃鼓、三角铁;配套音乐CD和挂图
　　活动过程：
　　一、故事导入
　　师：春天来了，所有的小动物都来迎接春天的到来!(教师出示图片，根据图片讲故事，感受春天的情境)
　　二、感受回旋曲曲式
　　1.初步感受音乐
　　师：春天的到来大家都很开心，连森林里都想起来春天的声音……(教师播放音乐，随音乐出示不同动物的图片)
　　师：刚才有哪些小动物来庆祝春天的到来了?
　　2.随故事情景感受音乐曲式
　　(1)肢体动作创编
　　师：小动物们看到春天来了都做了点什么漂亮的.动作?你们来做一下试试……
　　(2)教师播放音乐，随音乐讲故事，伴随肢体动作。
　　3.角色扮演——辨别主题、感受情境
　　(1)教师和幼儿合作扮演
　　农夫：学农夫耕田和播种
　　小鸟：学小鸟捉虫、戏水、梳理羽毛、飞翔、玩耍
　　小鱼流水：学流水中的小鱼戏水
　　打雷闪电：用手抱住头或两人相拥
　　(2)幼儿自主扮演
　　三、乐器合奏——分析曲式
　　1.感受乐器音响效果
　　师：今天哪些乐器宝宝来了?
　　(教师分别演奏各种乐器，让幼儿感受不同乐器的音响效果，了解乐器音响之间的区别)
　　师：你们来听一听，今天来的乐器宝宝像什么声音?
　　(教师一一演奏乐器，请幼儿猜想乐器和动物形象的配对)
　　2.教师示范乐器操作
　　教师播放音乐，随音乐变化操作各种乐器。注重乐器的正确操作姿势。
　　3.幼儿分组操作
　　四、导出活动——律动结束

有关体育说课稿范文一说教材学习的过程是指应用旧知识建构新知识，追求并获取成长快乐。是培养良好的态度能力习惯的过程。有快乐地玩，没有快乐的生长是我们教育的失败。如何让幼儿快乐的学，快乐的来源在哪里。我喇叭花电话的幼儿园中班游戏说课稿导读中班幼儿是好奇好问对事物好探究的时期，培养幼儿的口语表达能力是建构式教材的重点也是难点之一。现在是通讯高科技猛进时期，培养幼儿对科学的兴趣和口语表达能力，所以特选了这个课题引导体育课跳远说课稿跳远是教学的重点教材，是发展腿部力量和弹跳能力的重要手段。为了更好教学，下面给大家分享了关于跳远的说课稿，一起来看看吧！一说指导思想根据新课标的要求，我将以培养学生团结合作为本课的判断水溶液中离子不能大量共存的依据一依据溶液的颜色如果试题已指明溶液无色，则有色离子不能大量共存。常见呈现颜色的离子有外壳电子数为917的第一过渡系元素的水合离子，能吸收一定波长的可见光，使其离子由基态跃迁到激发态高一化学必修一知识点铁三角铁是高中化学重要的金属，主要有铁氧化铁氢氧化亚铁氢氧化铁。高考化学中铁的考点主要集中的三价铁和二价铁及其相互转化。一铁铁是银白色光泽的金属，密度大，熔沸点高，延展性，导电导热性较好第四节硫酸教学设计一教学流程图二教案课题硫酸授课人向太平学校教学目标（一）知识目标使学生掌握浓硫酸的特性（吸水性脱水性强氧化性）。（二）能力目标学会通过观察思考发现问题，通过实验探究分析解决问题的能必修2ampnbsp第四章第二节ampnbsp化学与资源综合利用环境保护ampnbsp第一课时一教学目标（一）知识与技能（1）认识煤石油天然气是人类能源的主要来源。能书写简单代表物燃烧的化学方程式。（2）了解煤的成分知道通过煤的干馏可得到多种化工产品及其用途知道煤的气化和液新型无机非金属材料课题教学重点的特点。教学过程引言能源信息材料是文明的三大支柱。而能源问题的解决和信息社会的飞速发展都是以材料的突破为前提的。材料与我们的生活密切相关，是人类社会生活中不可缺少的物质钠的化合物教学目标1通过实验探究，使学生掌握过氧化钠的性质及其用途。2通过对比实验，使学生初步掌握碳酸钠碳酸氢钠的性质及其性质差异，以及它们的用途。3通过指导学生实验，使学生初步了解研究化学氧化还原反应（第1课时）学习目标从氧化还原反应的角度来分析化学反应的类型判断氧化剂和还原剂，标出电子转移的方向和数目依据有关规律比较氧化性还有性的相对强弱，判断氧化还原反应的可能性及产物有时还需要应用化学甲烷第一节甲烷教学目的蓬街私立中学彭小文1使学生了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构。2使学生掌握甲烷的化学性质，实验室制法和收集方法。3使学生了解取代反应。4教学重点培养学生观察分析