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初一英语上册知识点词组和重点句型

  pen pal
  笔友
  be from 来自
  =come from 来自
  the united states 美国
  the united kingdom 英国
  new york 纽约
  speak english 讲英语
  14 years old
  14岁
  write to…写信给…
  like and dislike 爱憎
  in china
  在中国
  go to the movies 去看电影
  play sports 做运动
  favorite subject 最喜欢的科目
  where is your pen pal from? 你的笔友来自哪里?
  where does he live? 他住在哪里?
  what language does he speak?
  unit 2 where’s the post office?
  post office 邮局
  in front of 在…前面
  pay phone (投币式)公用电话
  near here 这儿附近
  on center street 在中心街上
  next to 在…旁边
  between…and… 在…和…之间
  across from 在…对面
  in the neighborhood 在附近
  go straight 一着往前走
  turn left/right 向左/右拐
  a big supermarket 一家大超市
  at new park 在新公园
  take a taxi 乘出租车
  have fun 玩得愉快
  take a walk 散步
  the way to 去…的路上
  go through 通过
  excuse me. 对不起。
  go down…
  the garden district
  have a good trip
  the beginning of…
  let sb. do sth.
  on the right/left
  where is the post office?
  is there a big supermarket near where you are?
  bridge street is a good place to have fun..
  unit 3 why do you like koalas?
  very shy
  very cute
  kind of
  very smart
  south africaother animals
  play with
  during the day
  at night
  every day
  be quiet
  why do you like koalas?
  let’s see the pandas first.
  where are lions from?
  they’re kind of interesting.
  what other animals do you like?
  why do you want to see the lions?
  unit 4 i want to be an actor.
  shop assistant
  police office
  bank clerk
  tv station
  go out
  get sth. from sb.
  like doing sth / to do sth
  give sb sth
  want to be
  be interested in
  an interesting job
  want ads
  talk with/to sb
  pop stars
  an international school
  school play
  a library assistant
  a sports coach
  a movie actor
  what do you do?
  what do you want to be?
  where does your sister work?
  does he work late?
  unit 5 i’m watching tv
  watch tv
  do homework
  eat dinner
  tv show
  write a letter
  read a book
  wait for
  talk about
  at school
  at home
  at the pool
  play soccer
  play basketball
  talk on the phone

阿西里西教学反思范文阿西里西是一首彝族歌曲,在这一堂音乐课的教学设计中,我以本单元的快乐游戏出发,针对三年级学生好动好玩好奇的学习特点,为了使课堂拥有宽松的氛围,给学生以展示实践的空间,让课堂成为他们制取氧气教学反思一对实验25实验26过氧化氢分解和二氧化锰催化作用的改进1加热分解的实验,可以考虑适当增加过氧化氢溶液的浓度,将5的过氧化氢溶液改为10的过氧化氢溶液。但是,热的过氧化氢溶液中,切九年级思想品德不言代价与回报教学反思了解不负责任的后果懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好了解不计个人得失无私奉献者的事迹。以下是小编为大家整理分享的九年级思初一英语教学反思(精选3篇)作为一名人民老师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的初一英语教学反思(精选3篇),希望能够帮助到大家。初八年级的英语教学反思英语作为一门外语,其重要性已渐渐为学生们所认同。那么,如何帮助学生真正地掌握这一重要学科,更好地做好英语教学工作,在工作中取得反思是最关键的。以下是为大家整理的八年级的英语教学反思人教版一年级语文上册一次比一次有进步的教学反思一次比一次有进步时,由于课文篇幅一下子比前面的课文长了许多。一部分学生在读通课文时遇到了困难。是知难而退?还是迎难而上?关键在于教师是否能用上恰如其分富有激励性的语言。课文中有这样北师大版做家务优秀教学反思关注学生的生活认知经验是新课标所提倡的。本课创设小明摆筷子的生活情境,唤醒了学生已有的生活经验,提高了学生的学习兴趣。通过解决9双筷子有多少根?的问题,引发学生亲历编制2的乘法口诀课文有多余条件的解决问题教学反思范文学习完了20以内的退位减法,今天和孩子们上了一节利用20以内的退位减法来解决实际问题的课,和以往解决问题不同的是今天所讲的例题中出现了我们队踢进了4个球这样的多余条件,这多余条件很凡卡的课文教学反思范文图文结合,深入理解课文的思想感情我在教学凡卡一文时,为了使学生能更好地了解凡卡的悲惨遭遇,激起他们对凡卡的同情和对当时黑暗社会的痛恨。除了引导学生理解课文的内容外,我还引导学生将课高老鼠和矮老鼠大班语言教学反思范文上完语言活动高老鼠和矮老鼠后,有了一点对活动的反思因为是大班孩子了,班中许多孩子都认识字,所以活动一开始,我出示2个字高矮。然后我引导孩子们发现,高和矮是一对反义词。这里我又稍微丰语文课堂中的数学智慧教学反思身为一名人民老师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家收集的语文课堂中的数学智慧教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家
白杨第二课时的教学设计(精选3篇)在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的白杨第二课时的教课文孔子拜师优秀教学设计范文学习目标认识兼仆等个生字。会写闻尘等个生字。能正确读写远近闻名相距学问等个词语。正确流利有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过,感受孔子老子的品行。懂得为学要勤奋谦虚,永不满足,课文植物妈妈有办法第2课时教学设计教学内容分析植物妈妈有办法是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共节,运用了比喻和拟人的修辞手法,形象地介绍了蒲公英苍耳豌豆三种植物传播种子的方法,语言优美,好读易记。教学对象分析本班出塞教学设计(精选4篇)作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编整理的出塞教学设计(精选4篇),欢迎大家分满井游记教学设计方案教学目标1知识目标掌握文中生字词,整理常见实词,积累语言。2能力目标重在诵读,读出文章字里行间蕴含的情趣,学会细致观察景物,并能用白描手法,借助修辞表现出来。3情感目标体会作者的感古对今教学设计教学目标1。知识目标正确认读本课圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨等十二个生字,会写田字格里的古凉细夕李语香等七个生字。2。能力目标正确流利地朗读课文,了解课文内容。3。情感目标感受语言的对习作教学设计参考教学要求1能读懂例文决赛,了解文章内容的详略安排。2能结合习作要点讨论,进一步分析例文决赛,领会竞赛场面的。写作要领和写活人物的具体方法。3回忆一次难忘的竞赛,能有条理有重点地说出习作二十年后回故乡教学设计习作要求大胆想象二十年后家乡人事景物的巨大变化,学习用人事景物表达对家乡的热爱怀念之情。用具体的人事景物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。导学生修改习作,并把修改后的习作读给大家口语交际习作三的教学设计学习目标1。回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。2。了解和感悟劝说的策略和技巧,能态度真诚的劝说他人。3。通过创设具体的场合让学生明自然界的水教案教学设计教学目标知识与技能1了解纯水与自然水硬水与软水的区别。2了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净化水的方法。过程与方法通过调查采访等活动,培养学生收集处理信息的能力和与他人交往表达的能力。情感态初三下册语文小男孩教学设计的内容小男孩优质课教学设计一教学目标1理清故事的情节框架,把握小说的主题思想2理解本文写法上的两个突出特点采用第三人称,在写作中不动声色,不加渲染地叙述。二活动引导1课前预习。要求如下(