1、重视自己的儿童教育。2、学习和钻研本身就是信仰的组成部分。3、智慧是你怎么样把你知道的东西和日常的生活结合起来。4、学习应该是以思考为基础，要敢于怀疑，随时...(展开)

     今年我有幸参加了示范性幼儿园骨干教师远程培训。这次培训使我开阔了视野，在这较短时间里，让我受益匪浅，学到了不少知识，那些...(展开)

一、   语文教学的主旋律是阅读我国教育专家严凌君老师说过：一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取...(展开)

五道沟中心校  董海滨               &nbs...(展开)

王慧慧一、队会目的 1.使学生看到自己经过两年的培养形成的良好习惯。 2.引导学生懂得要取得成功必须培养良好的习惯，坚持不懈，坚持锻炼。 3.使学生充分意识到好...(展开)

2019-2020学年度第一学期学科教学计划学  科综合实践年  级六年级任课教师杨育教  学  目  标&n...(展开)

安徽省庐江第二中学  束义福 关键词：创新  素质  途径  方法 教育是奠定国民创新素质和支撑国家...(展开)

2019——2020学年度第一学期班主任公妍所教年班四年二班班级基本情况分析本班共有24位学生，其中男生11人，女生13人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习...(展开)

培养有智慧的人柳河县红石镇学校  尹绪明 最完美的的教育就是鼓励学生做梦，然后帮助学生实现自己的梦想；最重要的教育过程无非就是帮助学生“认识...(展开)

创新教育要落地教学，必须同学科教学紧密结合。笔者是教语文的，下边从语文教学的角度谈谈创新教育落地教学的具体措施。就语文学科来讲，要落实好创新教育，可从两个方面三...(展开)

    小学生对于教师有着天然的向师性，用他们孩童的目光去审视自己的老师，从家庭生活走向半社会化的学校生活。遇上“好老师”始终是每一个孩子、...(展开)

我是方案君精选IT好方案创客空间将构建促使学生实践创新创意的空间，学生通过观看、接触、触摸、感受以及实践空间内的各类科技创新产品，对科技创新产生浓厚的兴趣。并且...(展开)

学习动机是学生学习目的最真实、最直接的反映。在现实的学习情境中，学生的学习目的在绝大多数情况下是一致的，但有时候却是“分道扬镳”的。比如从学习目的的角度看，某学...(展开)

习惯的养成对与低年级学生来说非常重要，好习惯，成就好未来，好习惯终身受益。作为班主任,将用的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长.会尽所有的智慧...(展开)

甘肃教师学苑  今天数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现，是新课标对培养学生的基本要求，是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、...(展开)