针对6月18日媒体报道“江西某中学学生疑似被老师要求弃考”的相关情况，南昌市教育局立即成立调查小组进行调查。视频中反映的学生为该市湾里实验学校初三学生，班主任暗...(展开)

“双减”改变了义务教育阶段的教育生态，推动了基础教育的深层次变革。半年以来，“双减”已经深入人心，成为指导中小学实施教育教学常规管理的重要指针。“双减”给中小学...(展开)

据人民网“领导留言板”11月15日消息，针对网民关于“建议取消包括长跑在内的中考体育必考项目，让孩子公平竞争”的留言，安徽省教育厅15日回复称，受新冠肺炎疫情影...(展开)

当下，分数不仅对学生而言，即使对教师家长而言也意味着一切。分数，成了学生追求的唯一，也成了教师家长最大的牵挂。考个好分数，快速提高分数，为人人所期盼。期盼越大，...(展开)

日前，教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（以下简称《意见》），并从2021年开始推进相关改革。《意见》明确，明晰人才...(展开)

新修订的未成年人保护法于6月1日正式实施。为落实未保法，教育部6月1日正式签发《未成年人学校保护规定》。保护规定明确规定：“学生的考试成绩、名次等学业信息，学校...(展开)

5月6日，内蒙古通辽某中学老师的“分数银行”正式“开业”。试卷成绩如果临近整分，可以借分凑整，借多少分不仅要还，有的还需“还利息”，借分太多的可以分期还。该老师...(展开)

5月6日，内蒙古通辽某中学老师的“分数银行”正式“开业”。试卷成绩如果临近整分，可以借分凑整，借多少分不仅要还，有的还需“还利息”，借分太多的可以分期还。老师表...(展开)

5月6日，内蒙古通辽某中学老师的“分数银行”正式“开业”。试卷成绩如果临近整分，可以借分凑整，借多少分不仅要还，有的还需“还利息”，借分太多的可以分期还。老师表...(展开)

5月6日，内蒙古通辽某中学老师的“分数银行”正式“开业”。试卷成绩如果临近整分，可以借分凑整，借多少分不仅要还，有的还需“还利息”，借分太多的可以分期还。老师表...(展开)

教育牵动国民神经。最近，两部热播电视剧《陪你一起长大》和《小舍得》反映了教育资源争夺的激烈程度，不仅把观众的注意力聚集在低龄教育阶段，而且暴露了一个深层次的认知...(展开)

近日，教育部发布《义务教育质量评价指南》（以下简称《评价指南》），以坚持正确方向、坚持育人为本、坚持问题导向、坚持以评促建为基本原则，提出要完善评价内容，突出评...(展开)

昨日，四川观察短视频平台发布一则视频，标题为：“留守妈妈”给留守儿童们买香蕉，成绩差的他主动拿走了“坏香蕉”。视频中，孩子们排队自助领香蕉，其中一个小男孩主动拿...(展开)

近日，全国政协委员唐江澎的一段话在网络刷屏了：学生没有分数，就过不了今天的高考，但如果只有分数，恐怕也赢不了未来的大考。如果我们的教育只关注升学率，国家会没有核...(展开)