教育评论教育变革 【好书读评】教育该向何处变革法国社会学家埃德加·莫兰的《教育为人生:变革教育宣言》一书,反思和审视了人类社会正在经历的危机,深入思考了何为生活、何为美好生活,以及教育之于生活的意义、如何面...(展开)
教育评论教育变革 【好书读评】教育该向何处变革法国社会学家埃德加·莫兰的《教育为人生:变革教育宣言》一书,反思和审视了人类社会正在经历的危机,深入思考了何为生活、何为美好生活,以及教育之于生活的意义、如何面...(展开)
教育评论学生竞赛 让学生竞赛回归育人本位为切实减轻义务教育阶段学生负担,针对“违规举办清单外竞赛、收费或变相收费、评奖过程不规范、在中国境内举办的国际性竞赛亟需纳入管理”等新情况新问题,教育部会同相关...(展开)
教育评论交流功能 要充分发挥作业在教学中的交流功能笔者长期在高中任教,常听到师生之间相互抱怨:教师抱怨学生基础差,反应慢,学习不用功;学生则抱怨教师布置的作业多,不体谅学生。出现这种现象,与师生之间交流不够、信...(展开)
教育评论劳动教育 劳动教育的育人功能不能丢近日,天津市教育委员会对外发布《关于推进天津市中小学校劳动教育的方案》和《天津市中小学生家庭劳动正面清单》和《天津市中小学生家庭劳动负面清单》,对中小学劳动教育...(展开)
教育评论家委会 家长委员会应助力学校发展近日,有网友通过人民网领导留言板向深圳市光明区领导反映,公明中学初二年级家委会发动所有班级为教师节购买礼品。对此,教育部门回应称:经过调查,公明中学初二年级家委...(展开)
教育评论校外培训 校外培训要找准定位近日,中国民办教育协会率有关校外培训机构联合发出七条倡议:深刻认识“双减”重大意义,坚决拥护中央决策部署;坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针;落实立德树...(展开)
教育评论课后服务 “官方带娃”为何陷入“叫好难叫座...自教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》后,各地陆续落实,纷纷推出“官方带娃”的各种探索,在一定程度上缓解了课后“三点半”难题。但是,自相关政策出...(展开)
教育评论作业管理 作业全批全改是发挥作业育人功能的...4月25日,教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称《通知》)。《通知》明确了关于加强义务教育学校作业管理的“十条要求”,包括严控书面作业总量...(展开)
教育评论商业活动 校园拒绝商业化不能有死角和盲区蚌埠市王先生反映,五河县育英中学要求每个学生花5800元买平板电脑,用于布置作业和日常学习。经安徽省政府核查,情况属实。2021年1月5日,蚌埠市五河县育英中学...(展开)