成为一名优秀的教师,学生喜欢的教师,可以说是每个教师终生追求的目标!那么,在具体的教育教学工作中,教师如何去做?方能成为一名优秀教师、学生喜欢的教师呢?笔者的经验,须修炼好这“五观”:人生观、教育观、教学观、教师观、学生观。下边一一做一阐释。
一、 人生观
人生观是一个人对人生的总的看法,这种看法对一个人的生活、工作、学习影响很大。换句话说,如果你对人生有一个积极乐观的看法,那么,你的人生也将是积极快乐的、充满正能量;反之,如果你对人生有一个消极颓废的看法,那么,你的人生也就是消极颓废的,充斥着负能量。
作为一名教师,我们应当树立怎样的人生观呢?答案自然是积极乐观的人生观。教师树立了这样的人身观,对人对己都将是非常有益的。对己而言,可以使自己的人生阳光、积极、乐观、向上,使自己的工作、生活充满乐趣、情趣,并容易在工作上取得成功,在生活上达于至境。对人而言,可以用自己这种积极乐观的人格去影响自己的学生,从而使学生从老师的一言一行中获得有益的启示,得到良好的教育。
那么,教师如何去修炼这种乐观积极的人生观呢?这里,笔者提出三条策略供参考。
1. 多读书、多思考,培养自己对人生透彻、积极、正确的认识。对人生的认识,不同的人有不同的认识,但从人生价值的角度看,积极乐观的人生态度无疑是每个人人生的最佳选择。而且,这个选择对教师来说,几乎是唯一的。作为一名教师,只有你的人生态度积极乐观,学生的人生态度才有可能积极乐观。因此,树立积极乐观的人生态度乃是教师人生的必需选项。
2. 多做事、少抱怨,培养自己踏实、认真、负责的人生态度。袖手旁观、怨天尤人,永远与积极乐观的人生无关。积极乐观的人生必须秉持多做事、少抱怨的人生信条,将自己分内的事做细、做实、做优秀。将这种做人做事的信条长期坚持下去,我们的事业就会取得成功,我们的人生就会达于极致。这样一来,积极乐观的人生自会在不知不觉中融入我们的血液、性格、一言一行之中。
3. 多反思、多改变。任何一个人的进步,都是在不断地自我反思、自我改变中实现的。因此,我们要保持一种积极乐观的人生态度,最根本的就是学会反思、学会改变。相对于我们自己,在这个世界上,最难改变的是他人,是我们周围的世界。因此,我们要想改变他人,改变世界,首先得先改变自己。只有我们自己不断地去改变自己,他人才有可能得到改变,我们的这个世界才有可能得到改变。如此一来,积极乐观始终与我们的人生相伴。
二、 教育观
正确的教育观必须以育人为中心,把学生当做有血有肉的人来看待、来培育,强调全面发展、强调有个性的发展。可是,看一看我们当下的基础教育,这个本属教育天生就含有的要义,在如今却变成了稀缺品。大家知道,由于受应试教育的牵制,许多教师在实际的教育教学工作中,把学生当成是考试的机器、考试的杀手来培育。在绝大多数教师的心目中,只要学生成绩好、能考上一所重点大学,就算是自己教育的成功。至于这种教育究竟对不对,有多少人文的含量,则很少考虑。正因为这个原因,育人成了我们这个时代教育的奢侈品,育人在许多教师、许多学校的教育教学实践中难觅踪迹。但是,如果你想成为一个优秀的教师,就必须摒弃这种错误的教育观,树立以育人为核心的教育理念。唯有如此,我们的教育才有未来,教师的事业才有未来。
三、 教学观
要想成为一名优秀教师,在教学观上必须树立“教是为了不教”的观念、“先学后教”的观念、培养学生自学能力的观念。在教学观上,教师只有树立起了这种科学、先进的教学观,他的教学才会成功,学生的学习才会成功,并将终生受益。
四、 教师观
如何认识教师的作用?如何把握教师的角色?古今中外,存在着多种多样的看法。在孔圣人的眼中,教师就是“学而不厌,诲人不倦”的楷模;在韩愈眼中,教师就是“传道授业解惑”的人;在朱熹眼中,教师就是最懂得“源头活水”的人;在陶行知先生看来,教师就是“最好学的人”;在魏书生看来,教师就是“用心去‘懒’”的人;在斯宾塞看来,教师就是“快乐的人”;在苏霍姆林斯基看来,教师就是“精神丰富的榜样”;等等。可以说,古今中外这些教育名家眼中的教师就是我们一生要修炼的目标。我们只有以这些教育名家的论述为我们人生的标的,相信有朝一日,我们终会成为一个学生喜欢的教师、成功的教师、优秀的教师。
五、 学生观
学生是教学的主体,是学习的主人,这是现代教学论对学生的科学认识。在教育教学过程中,教师只有秉持这种学生观,学生才能在教学中得到最大限度地发展,教师的教学才会获得成功。
那种把学生视为知识的容器,或考试的工具的学生观,不但对教师的专业发展起不到促进的作用,而且对学生的发展——尤其是学生未来的发展,会带来许多负面的因素。作为教师,我们必须时时反思自己的学生观,时时调整自己的学生观,时时提醒自己不要滑入“工具论”的泥淖中去。
总之,成为一名优秀教师的途径可能是多种多样的,但无论如何,修炼好自己的人生观、教育观、教学观、教师观、学生观等这“五观”当是众多途径中起决定作用的途径。
作为教师,如果你想使你变得足够优秀,那么,你就必须扭住这“五观”不放松、多磨练、勤实践,相信终有一天,你会实现的“优秀教师梦”!