12月3日，南京大学学生明某被质疑一边炫富一边领贫困补助。有媒体搜索学校官网发现，明某申请到了贫困生德旺奖学金，并曾于2018-2019年度被认定为家庭贫困生。明某同学称，明某名下还有一家注册资本200万元的公司。对此，南京大学宣传部工作人员表示，学校已经介入调查。(12月4日 新京报）
助学金制度是保障贫困生持续学习的重要举措，对推进教育公平具有重要意义。助学金发放只有做到公开、公平、公正，才能让好的制度发挥积极作用，才能真正做到雪中送炭。
名下有公司，穿名牌服装，使用奢侈生活用品，这样的学生领取助学金，折射出助学金发放管理机制的漏洞。要让助学金发挥实效，还需完善管理机制，让助学政策落实落细。
一要区分奖学、助学边界。由于发放对象与范围不同，不能将助学金与奖学金混为一谈，不能将助学金当成奖学金，以考试定输赢。一般而言，家庭条件较好的学生，从小接受的教育比较优越，在大学阶段，各方面表现都较农村贫困学生要好。如果助学金发放以学业成绩与行为表现为依据，则会出现“马太效应”，从而使助学政策难以落地生根。为此，大学教育应明确助学金与奖学金范畴，分列设置，双向评选，奖学金激励，助学金助贫，各得其所。
二要取消评选名额限制。助学金主要面对贫困学生，旨在帮助贫困家庭学生顺利完成学业，应当应助尽助，应帮尽帮，不能下达硬性指标。助学金发放有指标，会导致真正贫困的学生因指标不充足而漏评，也会导致非贫困生因指标剩余而错评。对此，学校层面应制定助学金发放标准，列出相应的核心指标，诸如家庭年收入等，学生符合条件即可申请。
三要严格资格审核机制。为保证评选工作公开公正，助学金发放应建立完善严格的审查机制。学校可通过实地调查、电话核实等形式，对申报助学金的学生进行资格审核，并与申领者签订诚信承诺书，将其纳入学生道德表现考核，以杜绝冒领现象。
