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财政困难不应成为扣发教师工资的理由

近日,云南省文山州砚山县的多名教师反映,自2020年起,砚山县教师的收入每月都被扣减2000元。9月15日,砚山县教育局人事股的工作人员称,教师们反映的情况属实。“我们砚山县财政困难,所以这笔钱从3月份开始扣发,是暂缓发放。”该工作人员表示,这2000元钱属于地方性津贴,不属于保障范围,在地方财政没能力支付的时候可以不发。(9月17日 澎湃新闻)

最近一段时间,教师工资成为了热门话题。先有贵州省大方县拖欠教师工资,后有浙江省金华教师收入超过公务员,现在又有云南省砚山县教师的津贴被扣发。教师工资被全社会关注,既有利于落实教师的福利待遇,又有利于巩固教育优先发展的战略地位。

教师工资和津贴如何调整,按照什么标准发放,有明确的政策要求,不应该“拍脑袋决定”。只要发放标准确定了,就应该有保障,按时且足额发放。否则,便是侵害了教师的合法权益。

具体到云南省砚山县教师津贴被扣发的问题,不可否认,当地财政可能确实有困难,入不敷出。但困难再大,优先发展教育的理念不可动摇和更改。优先落实教师工资,是优先发展教育的具体体现。地方财政在制定财政预算时,要优先考虑教师工资,足额安排,不留缺口。

教师收入的高与低,工资能否按时发放,直接关系到教师岗位的吸引力。许多地方高薪招聘教师,最终获益的不只是教师,还有学生和当地教育。同理,采用减薪、拖欠教师工资的办法,化解财政困难,缓解经济压力,伤害的也不只是教师,而是当地的教育乃至经济。

善待教师,就是善待教育、善待学生,更是善待民族的未来。切实提高教师的福利待遇,实现教师工资不低于公务员工资的目标,是落实教育优先发展战略的要求。对于扣发或拖欠教师工资的行为,应该及时纠正。

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