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不让教师上“一线”,是温情更是责任

近日,河南多地出台措施,要求各学校不得安排一线教师参与疫情防控值班值守,确保教师在做好自身防护的同时,全力备战“停课不停学”,做好网上教学、在线辅导工作,最大程度减少延迟开学带来的影响。内蒙古包头市也紧急叫停了抽调党员教师参加一线防控的行为。

当前,正值全民战“疫”的关键时期。战“疫”能否决胜,关键在“拐点”之时全员隔离和隐患排查能否落实落细。为此,国家施行交通管制,小区封闭,全员摸排。发现疑似,果断集中隔离。此举得到全民响应。

疫情防控,匹夫有责。此时此刻,除了急需专业医护人员外,还需要大量的干部群众投入到交通管制、上门服务、隐患排查等繁琐和细致的工作之中。“党员先上,干部带头,征集志愿”,各地掀起全民防疫新高潮。基层党员干部、普通群众和志愿者风尘仆仆,废寝忘食地坚守一线、无私奉献,用实际行动诠释着“国难当头,匹夫有责”的信念。

不同于以往抗洪抢险、抗震救灾和精准扶贫等攻坚战役,河南和内蒙古等多数地区的“动员令”中均明确规定,不要求一线教职工参与疫情防控

不要求教师上防控一线,这是对教师的特殊关怀。一线教师是特殊群体,承担着学生健康成长的重任。疫情防控一线存在高风险,危机四伏,防不胜防。不让一线教师参与疫情一线防控,这份特殊关怀,令教师温暖,令人充满敬意。

不要求教师上防控一线,也是对学生的安全负责。教师返校后会接触学生和教师同行。一旦教师成为病毒感染者,全班学生都会受到影响。若教师被感染未及时发现,后果不堪设想。不让一线教师参与疫情一线防控,这份特殊关照,福荫万千家庭,是明智科学之举。

不要求教师上防控一线,更是对教育专业的敬畏。教师通过教育的方式为战“疫”贡献力量和智慧。在疫情防控过程中,除了人身安全和社会稳定,学生的成长同样令党和国家、社会和群众挂心。党中央作出了延迟寒假、“停课不停学”的重要决策部署,广大一线教师承担着寒假期间网上教学、在线辅导和防疫宣传工作,最大程度减少延迟开学给学生带来的影响。专业的人做好专业的事,一线教师安心备课,潜心研究,热心服务,停课不停学,隔离不隔爱,这是教师以专业的方式表达自己对疫情防控的支持。

疫情防控,没有人是局外人。凝聚全民的力量,同频共振;坚守自己的岗位,各尽其责;贡献专业的智慧,功成有我。对教师这一特殊群体的温情关照,必将化作战“疫”决胜的无穷之力。

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