为缓解中小学生午餐难、接送难问题，自10月起，郑州陆续在全市中小学推行早上推迟上课、中午统一配餐、下午放学免费延时托管等措施。午餐全市统一供应，学校每天对饭菜留样监测，放学后，教师辅导学生写作业、开展课外活动等，可自愿参加，被网友称为“官方带娃”。(10月27日中国青年报)
近日，中国青年报这篇题为《“官方带娃”是“美好教育”的有益尝试》的文章格外抢眼，读后也令人耳目一新。
无论是推迟上课、中午统一配餐，还是下午放学免费延时托管等项目，郑州市政府的行为都值得称赞。“官方带娃”内涵丰富，表达确切。正是这种含情脉脉的“带”，才有了学生安心、家长放心、社会满意的义务教育新气象。
“官方带娃”，其实并不是由政府官员组织或带领学生开展教学活动，而是借助于政府行为，着眼民生、体贴民意，通过组织协调，汇集各方面力量发展教育事业的一种机制。在笔者看来，郑州市推出的“官方带娃”之所以顺民心、得民意，带出了辖区“美好教育”的新局面，主要原因在于突出了三个“关注”。
一、关注教育。教育是复杂的系统工程，不仅需要学校付出，还需要家庭乃至全社会的共同努力，方能奏效。如中午配餐，涉及饮食卫生、食品安全等方方面面，要想目标一致并且共同发力，只有政府出面牵头、组织协调，才能使教育和食品药品监督等行政部门协调一致。郑州抓住了这一事物发展的关键性因素，为实现工作预期提供了坚强有力的组织保障。
二、关注民生。如今，家长既要上班，还要照顾上学的孩子；既要考虑孩子的学习，又要思量孩子的安全。午餐难、接送难并不是郑州一地的独有问题。政府要认识到，民生问题是政府的责任。民生是最大的根本，需从小处着眼，从细处入手，这正是郑州开具学生午餐难、接送难应对“良方”的意义所在。
三、关注热点。近年来，中小学校周边各类培训机构如雨后春笋般涌现，每到周末、节假日甚至放学后，都会有大量的中小学生如潮水般涌来。部分校外培训机构存在失控和乱象的情况，既有违推进素质教育和人才培养的初衷，又额外加重了学生的课业负担和家庭的经济负担。政府出面、学校担当，让学校教师在放学后辅导学生写作业、开展课外活动等，力在校内，功在校外。
“官方带娃”，体现出了政府对教育的重视和对民生的关注。“孩子学习欢心，家长上班放心”，也说明了强化政府行为的必要性。
有些网友在对郑州做法盛赞的同时，也对学校教师因辅导或看护学生而额外增大的工作量深表“同情”。笔者认为，这种认识是对的。其实，实施统一课后服务早有先例，对超出八小时之外的工作量，采取政府买单的方式，对参与辅导的教师给予适当补贴，与理与法都是应该的。
