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查清答题卡是否被“调包”,事关高考的社会声誉

近日,河南4名高考考生家长实名举报称,自己的孩子高考答题卡被调包,导致考生高考成绩与平时成绩和预估成绩相差巨大。对此,河南省教育厅回应称,纪检监察部门正在依法依规进行调查,调查结果将及时向社会公布。(8月7日新华社)

高考成绩与预估成绩相去甚远,经查阅复制卷后,河南的4名考生和家长怀疑答题卡被调包。主要疑点有:几位考生平时成绩都不错,高考出来的成绩却只有预估成绩的一半左右;查到的部分考生答题卡手写考生号和条形码上的考生号不一致;同一考生名下的四份试卷准考证号均不相同;部分考生的作文题目和内容非本人所写等。

由此,4名考生的家长联名举报河南省高考招生办相关负责人,认为他们“滥用职权、组织考试作弊、内外勾结”。这件事情也迅速引起了社会各界的关注,大众对于高考评卷的规范性、高考成绩的真实性等方面进行了热议。

我认为,怀疑并不完全等于事实,对于考生和家长来说,要的只是事实的真相。而要想查清答题卡是否被“调包”并不难,只要公开考生的答卷,真相则自然会大白于天下。也只有解开疑点、澄清事实,才能解答质疑者疑问,还被举报人清白,也才能维护高考的公正性和严肃性。

在面对过去发生的多起质疑答题卡被调包事件时,相关部门大多是选择用事实说话,从而揭开真相。2013年,福建省惠安县考生杨婷婷在网上发帖反映其高考分数“被调包”,引发网上广泛关注。于是,福建省教育考试院向媒体公开了杨婷婷高考语文答卷的扫描复印件,并确定其考分无误。但由于该生语文答卷作文部分空白(得0分)、考生号出现涂改,再次引发网上质疑。迫于网络舆论压力,福建省教育考试院破例向18家境内外媒体出示了杨婷婷全部4科的答卷原件,4份答卷的考生签名笔迹均一致。孰是孰非,一清二楚,无需过多解释。澄清事实,揭开真相,有时就是如此简单。

不过,在现实情况中,当家长提出公开答卷和答题卡原件的诉求时,当地招生办大部分最初会一口回绝。他们主要担心的是,如果对于那些认为自己高考成绩与预估的分数有差距的考生要求,都有求必应的话,既会增加工作难度,也会提高工作成本。如此顾虑,也并非是杞人忧天。但是,如果有求不应,很容易激生负面舆情,使招生部门更加被动,甚至陷入舆论的漩涡。因此,适当时公开考生答卷原件,是回应家长质疑的最佳方法。

当然,也需要招生部门和纪检监察部门联合发力,共同解决。一方面,招生部门应坚持民有所呼、我有所应的态度,尽可能满足考生和家长合理的正当的诉求。因为及时回复考生的答题卡是否被“调包”的疑问,既关乎考生的合法权益,也关乎社会的公平正义。另一方面,纪检监察部门也应该依法依规进行调查,查清真相,及时有效地维护高考的公正性和社会声誉。

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