近日，兰州市城关区东岗小学举行“3·15打假伪教育”活动，活动主题为“还我真正的幸福童年——我想对你说”。全校四、五年级各班以主题队会的形式开展活动，各班邀请15至20名家长共同参加。学生将自己的心声写在小纸条上，放进“心声盒”，与同学和家长分享。（3月15日中国新闻网）
时下，家庭教育功利化成为普遍现象。一味关注孩子的学习成绩，为了提高成绩，给孩子报奥数班、作文辅导班、英语辅导班；周末假期还有舞蹈、钢琴、绘画等，孩子整日在各种辅导班间奔波。这种拔苗助长的教育方式是不利于孩子身心发展的“伪教育”，使孩子失去了童年的幸福。只有好的教育才能让家庭成为孩子成长的港湾。那什么样的教育才称得上是好的家庭教育呢？
好教育善于发现孩子的特长。父母过于关注孩子的学业成绩，不顾孩子的承受能力，让孩子参加过多的辅导班，这其实是违背教育规律和青少年身心发展规律的行为。人的兴趣是广泛而各异的。孩子的才华、天赋需要父母用爱心和耐心去发掘。发现孩子的闪光点、兴趣及特长，有效地激励孩子进步，让孩子在适度的关爱中健康成长。
好教育是让孩子养成好习惯，形成美德。教育是慢艺术。好习惯、好品德是在点点滴滴的生活中形成的。家长整天让孩子在辅导班补习公共课、培养兴趣，这是家庭教育推卸责任的表现。真正的家庭教育就是家长要关心孩子的学习和生活，帮助孩子纠正其不良行为，逐步养成良好习惯，让孩子受益终身。
好教育是营造良好的教育环境。有的父母在家经常看手机，很少和孩子交流沟通，无效的陪伴对孩子成长无益。父母要经常和孩子一起探讨问题，了解孩子的心理诉求、成长需要，创建和谐温暖的教育环境，给孩子一个快乐幸福的童年。
有的父母以爱的名义，常常因小事而责备、谴责、嘲笑、惩罚孩子，结果造成孩子自卑、敏感等性格。合格的父母，不仅要学会控制好自己的负面情绪，而且有能力帮助孩子处理各种负面情绪，让孩子有更多的精力去认知、学习和体验。
教育是一门学问。家长要有正确的教育意识和方法，为青少年营造健康、快乐的成长环境；教育重在养成，培养孩子的生活习惯、学习习惯，会使孩子受益一生；多陪孩子爬山、跑步、打球，培养孩子的兴趣，满足孩子的需求，才能培养孩子乐观积极地心态；家庭教育应该为孩子成长营造良好的氛围和环境，杜绝不负责、不作为、不尽责的“伪教育”。
