近日，由蚌埠南开往广州南站的G1747次列车在合肥站停站办客时，一名带着孩子的女性旅客以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，铁路工作人员和乘客多次劝解，该女子仍强行扒阻车门，造成该列车晚点发车。经过确认，上述女性乘客为合肥市永红路小学的一名教师。目前，庐阳区教体局已对其作出停职检查的处理决定。（1月9日东方网）
该女子虽然是一名教师，但由于规则意识、法律意识淡薄，才会用身体强行阻挡车门关闭。在一个约定俗成的规则社会，一个人对规则的漠视、对规则缺乏敬畏之心，必然要付出高昂的代价。由此看来，女教师被停职检查也在情理之中。
可是，梳理“女子拦高铁”事件，不难发现，规则意识淡薄的不只是该女教师一人，还有铁路部门的工作人员。有网友评论认为，倘若铁路部门工作人员严格按照规则办事，那么违规的一家人就不可能“成功”上车。不过，笔者认为，规则意识淡薄的还有女教师所在学校的主管部门。
所属学校教师的负面行为被媒体曝光，尽管此事不是发生在校园，也与教育教学无关，但是作为主管部门及时介入，很有必要，既是对舆情的应对，也是对教育形象的重视。只是，对女教师作出停职检查的处理决定则有些操之过急，随意性较大。
处理违纪教师，既要有速度，也要有力度和温度。但是处理任何一名教师，都要做到有凭有据，既要调查清楚违纪事实，还要核准给予相关处理的依据。可能有人认为，女教师拦高铁的视频是最直接、最有力的证据，是非对错，一目了然。但是，女教师的这种行为是否违反了当地的教师管理规定呢？
毋庸置疑，当地的教师管理规定中，肯定没有“教师不得用身体强行阻挡高铁车门关闭”。既然没有，就缺乏处理的依据。没有依据的处理，就缺乏公正性，也是规则意识淡薄的表现。
“女教师拦高铁”事件不断发酵，如果有更多的人能够从中汲取教训，树立规则意识、自觉遵守规则，那么这个反面教材也是有意义的。然而，女教师所在学校的主管部门则没有从中汲取教训，犯了同女教师一样的错误——漠视规则。
铁路公安部门已经介入调查，如果主管部门具有一定的规则意识，就会积极配合警方调查，暂时不会对女教师作出任何处理决定。一旦警方对整个事件调查清楚了，并对女教师的行为定性后，再根据女教师行为的性质，按照教师管理的相关规定，给予相应的处理。只有如此，才是依规管理、依法治教。
因而，当有人不遵守规则时，任何人和任何单位或部门都需要反躬自省，避免步入后尘，成为下一个“拦高铁”的主角，或成为闯红灯的主角。
