近日，有学生反映，云南财经大学图书馆近一年来不断收书（学生为占座放置的书籍），管理员和清洁人员随意乱扔学生的书籍。图书馆清理后，一张匿名《投诉信》被贴在了图书馆三楼电梯出口处，数张图书馆管理员随意丢弃学生书籍的照片被放到了网上。（11月24日中国青年报）
其实，学校图书馆管理员也并非处处针对学生，对恣意占座进行清理，是为了达到公共设施的公平使用，且有公告在先。很多学生对此，也表示非常支持。有网友质问道：“你占座还有理了？”更有网友戏谑性地类比——“你吃饭带20个碗吗？”
尽管占座是为了学习，积极学习的态度也值得肯定，但图书馆及其馆内设施不是只为个人服务的，它是一种公共资源。使用图书馆的内部设施，不应以任何理由提前占有，这不仅是大学生该有的基本修养，也是一个公民最起码的道德准则。
图书馆内的恣意占座现象，其实不只是报道中该校仅有的，应该说它是大多数大学校园的一道“风景”。尤其在期末、考研复习期间，个别学生拿一些不重要的资料摆在图书馆或自习室永不取走，让座位成了他们的“专座”。
对于各种占座，只要一见到位置上有物，大家就心照不宣地去找他座位，许多学校也多采取的是熟视无睹。但这实际上是纵容了利己主义，不利于对公平公正环境的维护。对占座行为，学校都应该有所规范和管理。
可以从制度上设计。用制度推进公平合理，实现先到先得。对代为占座或预设占座行为，授权任何人在现场问询，确认无用座人之后，任何人都可以将物品移除到指定的物品寄存处；对恣意占座的个人，可由图书馆管理员现场劝导纠正，若不接受劝解，可以授权管理员根据证件信息通报所在院系，给予适当的批评教育。
不妨链接新技术，实现智能选座，最大化地提高座位的使用率。山东大学大兴隆山校区为解决占座问题，设置了排位机，进入图书馆自习室需要在排位机上刷卡选座，离开座位时要刷卡退座。读者退出座位应选择“临时离开”或“完全离开”，临时离开超60分钟未刷卡，系统自动释放该座位；读者离开图书馆未选择，系统将自动视为违规一次，违规累计三次，停止选座权限七天。此种做法就值得借鉴。
最后，解决占座问题，要治标更要治本。不妨有计划地增加座位资源，开放其他学习场所。同时，在现有基础上，可对原有的学习场所进行适当的升级改造，进而缓解供不应求现象。
