现代幼儿园创始人福禄贝尔指出，传统民间游戏是儿童教育的智慧源泉。然而，随着城市文明的快速发展，传统民间游戏在孩子们的生活中逐渐消失，与大自然的亲密接触也被周末的游乐场所取代，玩具被商品化。缺少玩伴与交流的童年生活，造就了性格倾向以自我为中心、打扮与行为举止像成年人的孩子。
说起传统民间游戏，笔者不禁想起小时候的故事。小时候生活在鲁东北一个地广人稀的小村落，村西有一个水湾，碧水阔地，岸上茂密的芦苇丛中，有栖息的水鸟，自然就成了我们童年的乐园。
炎热的夏季，与伙伴们一起，钻进芦苇丛，揪几片苇叶，做成小哨，含在嘴里。然后，脱掉短裤，小心地拔开苇丛，泥鳅一般跳进水中。一会儿，打水仗开始了，“雉鸡翎，扛大刀，你的人马任我挑”，喊声、哨声、拍水声四起，一时让静静的水湾突然热闹起来，惊得苇丛中的鸟儿“轰”的一声，飞向了远处。
摔跤是我们经常玩的游戏。碧蓝的天空，柔软的草地，好斗的我们像个野性的蛮牛，非要较量个高低不可。赢了沾沾自喜，输了也不甘心，爬起来再摔，实在摔不动了，才肯罢休。
打水仗、摔跤、爬树、粘知了、摸鱼……那说不清的儿时游戏伴我们度过了快乐的童年，养育了我们勇敢倔强的个性和不甘屈服的精神，让我们终生难忘。
时过境迁，前年听儿时的伙伴说，如今的村落已面目全非，村西的水湾已变成一片光秃秃的淤泥，湾里的水早已干涸。村外建了几座油井，过去的草地已成荒漠。村里孩子们早已不知摔跤、摸鱼是什么游戏。
如今，孩子们的游戏是什么？商品化的玩具、商业化的游乐场取代野外生活体验，花样繁多的“达人秀”让孩子们失去了应有的童真稚气。前几年，一幅漫画曾引发热议：一个五六岁的小女孩手持硕大的话筒，在舞台上演唱“妹妹你大胆地往前走”……孩童的世界都在模仿成年人的行为，原生态的稚嫩似乎荡然无存。传统民间游戏对于现在的孩子来说，陌生而又遥远。究其根源，随着城市文明的快速发展，乡村原生态生活逐渐被取代。没有了青山绿水，何来孩子们野马脱僵般的天性？应试教育的愈演愈烈，学校安全教育的程式化，更加剧了传统民间游戏离孩子们越来越远的现实。时下，还有哪所学校、哪个家庭敢让孩子们去打水仗、摔跤、爬树？
儿童游戏文化是儿童教育的“精神植被”。传统民间游戏作为儿童教育的智慧源泉，其凋零会造成孩子们身体素质的整体下降，甚至会加剧安全隐患，导致孩子在成长中自力更生、独立坚强的品格削弱，甚至会让源远流长的中华优秀传统文明不断流失。在笔者看来，抢救、恢复并发展丰富多彩的传统民间游戏，对构筑健全的儿童文化生态至关重要，这关乎民族的今天与未来，关乎中华民族伟大复兴梦的实现。
要抢救、恢复并发展丰富多彩的传统民间游戏，推进传统民间游戏的现代化，既需要重建绿色文明，引导孩子们走向大自然，体验大自然的神奇瑰丽；更要坚持“创造性转化和创新性发展”这一基本要求，将民间传统游戏与现代学校教育结合起来，创设彰显时代精神的传统民间游戏生活情境，让学生在具体的情境中演绎民间游戏，生成智慧，达到文化育人的目的。
