近日，有学生投诉东莞某中学宿舍未经无线电管理部门审批违法安装手机信号屏蔽器，目前屏蔽器安装工程已经完成。在带手机进学校这件事上，有学生认为，无法上网，该怎么做现代人？学校则表示安装屏蔽器是怕手机影响学生休息和学习，而多数家长则赞成此举。（5月19日金羊网）
从禁止手机入校到在宿舍安装网络屏蔽器，这绝对不是个别学校的想法与做法，很多学校特别是地方的一些初中和高中寄宿制学校，都想过或直接实施过类似的举措。应该说，学校的初衷是好的——“怕手机影响学生休息和学习”，但在当今时代，不顾发展趋势“逆流而上”只会适得其反，报道中学校不就遭遇学生的维权举报吗？
网络已成为大众生活中不可或缺的一部分，更是交流学习中必不可少的工具。虽然有些学校禁带手机入校，甚至屏蔽网络，但这丝毫阻挡不了手机在校园的蔓延之势，私带手机已经是不公开的秘密。那么，学校明知道阻挡不了为何还要做这种吃力不讨好的事呢？
一是成绩压力所致。众所周知，一所学校要生存，成绩才是硬道理。社会对一所学校的认可度很大程度上是看这所学校的成绩，特别是学生的升学考试成绩。如果没有成绩，一切都是空谈。正是在这样的大背景下，学校才不能置身事外，为了不影响学生的学习，在没有更好办法的情况下，或许只能做出一些违背形势发展要求的事情来。
二是安全压力使然。安全是学校的又一条生命线，保障学生的安全是学校不可回避的重大任务。网络是一把双刃剑，有积极的一面，也有消极的一面。一些学生的矛盾就是网络引起的，在论坛、QQ上语言不和，进而引发网下矛盾，这样的事例不在少数，给学生安全带来了隐患。事实上，学校安装网络屏蔽器的一个重要原因便是想阻断学生与外界的频繁交流，避免产生不必要的矛盾和纠纷，避免安全事故。
成绩和安全是压在学校头上的两座大山，要解决“逆流管理”的类似问题，还得彻底改变以成绩论英雄的评价观，建立以学生长远发展为目标的科学评价机制，实现从上级主管部门到学校的上下联动，只有这样，才能将学生从单一的学习中解放出来，才不至于让学校千方百计地阻挠学生做与成绩无关的事。同时，也要全力解决学校安全的后顾之忧，建立常态化的安全考核与处理机制，把有些安全问题看成是正常的现象，而不是“谈安全色变”。
学校是教育组织，其管理行为要经得住推敲，不能违背法律法规的规定，这是最起码的要求。同时，通过教育和管理解决学生的思想问题是其工作职责所在，不断提升工作的方式和水平才能顺应时代发展，才能让教育走上科学和谐发展的道路。
