收费不菲的“南昌希望言语康复语训部”，收治的多为两三岁的聋哑儿童。近日曝光的一段视频显示，多名老师抽孩子耳光或拿木棍打人，没有语言能力的孩子们只能咿呀叫喊，表达痛苦和不满。康复机构负责人辩称，上述情况只是个别现象，个别教师情绪失控犯错，正在整改并安装摄像头。
残障儿童康复培训，这本是具有公益性质的暖心事业。然而，当我们看到老师抽打、虐待聋哑儿童的视频时，心里与那些受虐的孩子一样难受。诚然，涉事的老师、康复机构负责人以及当地残联都有责任，他们应该为自己的失责承担后果。不过，除了追责之外，我们更应该反思如何亡羊补牢。
国家出于对聋哑儿童的关爱，委托各地残联筛选具备资质的语言康复机构，然后承担一部分康复费用。也就是说，国家和残障孩子的父母共同承担了康复服务的费用。既然南昌市残联选择了希望言语康复语训部，就应当履行一定的监管，确保残障孩子不受虐待。残酷的现实是——如果不是记者以应聘教师的身份卧底到这家培训机构，我们或许永远不了解这些聋哑孩子被虐的内幕。那么，当地残联尽到监管责任了吗？我想，答案不说大家也会明白。
很显然，如果没有成熟有效的监管机制，单凭教师内在的职业道德的慎独情怀，培训机构不可能确保聋哑孩子不受侵害。全国的言语康复还有很多，其他省市的没有被曝光，就不存在虐待聋哑儿童的现象吗？恐怕没有人敢给出肯定的答案。
聋哑儿童没有语言表达的能力，受到虐待也无法向家人抱屈，再加上残障儿童生活能力低，如果康复教师缺乏爱心、耐心和恒心，就很容易把内心的焦躁情绪发泄在这些可怜的孩子身上。所以，主管部门若不尽到监管责任，这些孩子受虐的概率很大。
当地残联已经道歉，而且会同有关单位成立调查组，还要进行一系列的善后和追责，这些都是应该做的。不过，在笔者看来，反思事情发生的内因，汲取教训，避免虐待残障儿童重蹈旧辙，这也很有必要。既然各地残联承担了购买服务的职能部门，就要建立健全对这些康复机构的监管机制。比如严格把关培训教师，比如康复机构的教室、培训房间都安装监控，比如采取措施让孩子评价教师，等等。
总而言之，失职的人员一定要追责，聋哑孩子受伤的心灵需要修复，对康复机构残障的监管也该修复。否则，我们怎么把“关爱残障儿童”的口号落到实处呢？
