昨天是小雪节气，这两天北京及周边地区下起了雪。朋友圈看到不少孩子家长感慨：这本来预报周末下雪的，孩子们期待周末玩雪。可惜雪花姗姗来迟，周一周二才下雪。上课时间不能玩雪，孩子们很失望。
其实，下雪天学校可以不按常理出牌，不妨不按课表上课。
多少次下雪，孩子们想在雪地里尽情奔跑，堆雪人打雪仗，可是不行。因为不是周末，因为要上课。
于是，孩子们眼巴巴地坐在教室里，痴痴地看着窗外的飘雪，无奈地按捺住心中的激动，听那天天如此的课，写那千年不变的字，解那没完没了的题——因为要按课表上课，因为要按程序推进，因为要按常理出牌。
还因为要养成好习惯，不能上课时间去玩；还因为要锻炼孩子意志，不管外面风花雪月，都得坐得住；还因为要磨练孩子定力，抵得住各种诱惑……
不玩雪有一千个理由，玩雪只有一个理由——今天下雪了！小雪落地即化，孩子们等了一天，放学后发现雪已无处可寻，失落感难以言喻。
这么美的雪，大人们都禁不住欢呼，让孩子们玩一玩有什么不可以？即便耽误一两节课，也没什么不可以。孩子们在这难得的天气里欣赏到大自然的美，和雪花亲密接触，感受到什么是零度，什么是冰、雪，在雪地上滑一跤……这不是语文数学物理化学体育都有了吗！这难道不是最好的课程？
退一步，不提课程，让孩子们感受到美，让孩子们快乐，学会发现生活中每一处不同寻常或司空见惯的美，善于发现，善于快乐，这难道不是最好的教育？
学校灵活一下，让孩子们在雪地里随便玩、尽兴玩，摸爬滚打别嫌脏，流点鼻涕别喊冷，堆雪人别说这样堆不行那样堆才对……不插手不介入，放开手脚让孩子们玩一场这漫天飞舞的雪！让孩子们的创意和快乐与大雪齐飞舞，与天地共欢唱！不可以吗？
