小一新生体验开学新生活未满一周，家校圈就已经开始讨论孩子对午餐是否适应。有的小孩没见过整只鸡腿，不知道怎么吃，还有的吃惯了家里的腌笃鲜，嫌弃学校的“番茄蛋汤”太难喝，某小学班主任表示，小一新生刚开学确实有个别人对午餐不适应，最明显的是“剥虾”现象和“白饭”现象。（9月6日新闻晨报）
俗话说：“万事开头难。”面对新事物，新环境，人都会有一个适应阶段。更何况是这些六七岁的娃娃，他们对学校午餐不太适应也无可厚非。家长应当冷静对待，不宜过分着急，多鼓励孩子，勇敢去尝试。相信过不了两三个星期，就会慢慢适应了。
想当初我的孩子刚上学时，也是因为不适应学校的午餐，天天哭着不肯去上学，每天一回家就喊“饿！饿！饿！”这一下可把他奶奶急得不行，为了不让宝贝孙子饿着，她每天在书包塞烤饼、面包等零食，结果，过了一段时间后，儿子的情况反而变得更糟了：人一天天变瘦，变得沉默，没精打采了。
我特地到学校去暗中观察，发现在开中餐时，大多数孩子吃得津津有味，儿子却只胡乱地扒了几口，就把它倒进“剩饭篓”，然后拿出奶奶为他准备的零食大嚼起来。我向班主任询问，得知班里有十来个学生嫌学校午餐不好吃，偷偷用吃零食替代，儿子是其中之一。班主任找他们谈了多次，可因为家长的不理解，不配合，一时很难改变这种状况……
事后，我严禁家人再往儿子书包里塞零食。几天后，我再次悄悄地观察了几次，发现儿子也与其他孩子一样端起学校的午餐吃得津津有味了。由此看来，小孩的适应能力是很强的，家长千万不能迁就，因为溺爱是害不是爱。
其实，新闻中所述的“小孩没见过整只鸡腿，不知道怎么吃”说明孩子的自立能力差；“吃惯了家里的腌笃鲜，嫌弃学校的‘番茄蛋汤’太难喝”说明孩子适应性较弱……只有放手让孩子去尝试，才能让他们很快地适应。如果，家长因此对学校午餐提出“特殊要求”，这只会让孩子的适应性更差。而放学时总拎着零食或糕点让孩子大吃一顿，客观上也会传递“午餐吃不下没关系，家里有好吃的”的理念，长此以往，对他们的成长有百害而无一利。
当然，俗语云：“百人百性，众口难调”，学校也应该在保证食品安全的基础上，积极提升午餐的营养与口感，尽快缩短学生的适应期。另外，学校还应当根据季节变化，学生体质差异对午餐菜单进行调整，尽量做到品种丰富，让全体学生吃得满意，吃得开心，这也有助于他们快乐、健康地成长。
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