最近，电视剧《小别离》的热播带动了新一轮收视潮。剧中几个处在青春叛逆期的孩子让家长焦头烂额的剧情引起了很多人的共鸣。
近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2001人进行的一项调查显示，74.9％的受访者表示周围很多家长因孩子处于青春叛逆期而焦头烂额，反感家长说教（76.0％）、与家长顶嘴（65.4％）、莫名情绪烦躁（49.6％）被认为是这时期孩子的典型特征。
在人们的印象中，青春期的孩子常常骄横、任性、情绪变化大，逆反和抵触心理强，很难相处。事实上，处于青春叛逆期的孩子并不可怕，他们就是一块未雕琢的玉，成不成器在很大程度要看家长怎么做，家长一定要做一个懂得赏识玉、雕琢玉的高手。
一是与孩子建立平等的亲子关系。家长要放下高高在上的架子，俯下身来和孩子交朋友。一要包容孩子的缺点，当孩子犯过错时，不宜大加训斥或体罚孩子，否则，他们会破罐子破摔；而要俯下身来和他们平等地交流，帮助他们及时认识到自己的不足并自愿改正。二要帮助孩子进步，在孩子遇到困难时，不要总是高高在上地对他们指手画脚，而应及时伸出援助之手，俯下身来心平气和地帮助他们分析问题，寻找解决的办法。三要学会倾听，要多听听孩子的心声，通过信任和鼓励架起亲子交流沟通的情感桥梁，增进亲子情谊。
二是把握好批评和表扬的“度”。一要注意批评场合，把握好批评教育的“经纬度”。当发现孩子有不良习惯时，不要不分青红皂白地当着很多人的面数落他们的不是，否则，他们会因为伤了面子和自尊而肆意抵触，甚至走极端。二要注重纵向比较，把握好批评教育的“纵横度”。平时教育孩子，不能总是将他们与班上或邻里学习成绩好的孩子比较，总是夸别人的孩子好指责自己孩子的不是，而应引导他们正视自己的缺点，发现自己的优势，激发他们改正的信心，鼓励他们不断进步。三要注重批评与表扬相结合，把握好批评表扬的“融合度”。尤其是对犯错的孩子，不能批评起来喋喋不休，老是揭他们以前的“疮疤”。要多给他们笑脸，多给他们激励的眼神，让他们体会家长的关爱和真情，从而慢慢改掉不良的习惯。
家长对待青春期的孩子，倾注关爱是必须的，严格要求也是必要的。要以相互理解和尊重为前提，做到爱有分寸，严有尺度，严爱相济。还要主动和学校老师密切配合，协同一致地教育管理孩子。亲子关系要知心，亲子情感有爱心，教育辅导有耐心，施教过程要精心，转化他们有决心，如此，孩子就会逐渐克服逆反心理，健康快乐成长。
