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“蒙眼识字”蒙住的是科学和常识

近日,一个自称能培养孩子超能力的培训班悄然在西安展开业务,记者在该培训机构成果示范课上看到,十几名眼睛被捂住的孩子依靠脑门儿准确辨识出卡片的颜色、文字,扑克牌的花色点数,甚至身份证号码。一名家长质疑:这些神乎其神的表演,绝对是伪科学,忽悠人的。(7月23日华商报)

近年来,类似的超能力培训不时见诸报道,仅仅去年7月就有两起:羊城晚报记者曾探访广州、深圳、无锡等地的儿童潜能机构,并通过实验验证了蒙眼识字条的低成功率;华西都市报在报道有关蒙眼识字时,“学无成效”的受训者吐露出老师让他们斜着眼睛偷看的“秘密”……北京大学心理学系资深脑神经专家周晓林教授,也曾对“开天眼”之类的说法明确表态,松果体(民间俗称“天眼”)是负责内分泌激素的器官,不负责成像,“蒙眼识字肯定不可能,从科学上、常识上来讲都是讲不通的”。曾供职培训机构的相关员工,也私下揭秘了“蒙眼识字”项目运作的真实面目——台上的表演者是托儿。

如此玄乎其玄的培训,稍微有点常识,头脑清醒的人都能识破其诡计,为何还有市场?因为他们利用了家长望子成龙、望女成凤的迫切需求和拔苗助长、急功近利地塑造“神童”的心理。而且,其消费目标人群定位非常“精准”:客户大多是有钱但自身受教育程度不高,又渴望孩子学习得到提升的父母。更令人愤怒的是,除骗钱外,这种所谓的超能力培训还会教孩子通过撒谎、偷看来赢取外界的掌声和鼓励,这将对孩子的人生观、价值观产生难以估量的负面影响。

因此,要想真正杜绝此类闹剧重演,除了运用法律手段严肃追责外,家长们更有必要好好反思一下自身的功利教育观。只有把自己的心灵拂拭干净了,才能真正擦亮双眼,不再上当受骗。只要家长不做“神童梦”,所谓的超能力培训自然也就没有了市场。

值得一提的是,不惜花费重金为孩子报“开发天眼”培训班的家长虽是少数,但家长的功利教育观有一定的普遍性。幼儿园小学化、小学初中化、超前教育、超常教育遍地开花、家教市场的异常红火……无不与此有关。

人们常说:孩子是父母的缩影。“大手”的方向,往往决定着“小手”的行为。在饭店里,服务员上菜慢了点,有的大人感到不耐烦就会大声嚷嚷;过马路时,看到没车,就牵着孩子的手急匆匆地闯红灯……毫不夸张地说,这种做法无一不是对孩子的“教育”。那么,我们是不是有必要问一问自己为何总是这么急,能不能缓一缓、静一静呢?教育孩子最需要的是静下来回归本真,千万别在孩子的灵魂上早早地刻下功利的皱纹。

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