日前，厦门大学校长朱崇实为鼓励师生积极参加体育锻炼，在体育工作大会上搬来椅子示范直臂撑双杠，教大家如何在办公室运动。（1月12日福州晚报）
从个人体能来说，61岁的老人能够直臂撑双杠25秒，的确很不简单。从效果来看，大学校长身体力行，在学生面前进行体能展示，产生了很好的辐射效应。
去年公布的《中国青少年体育发展报告（2015）》集中反映了近年来中国青少年体育领域的基本状况和主要进展。多项身体素质检测显示，大学生身体素质不如中学生。面对大学生身体素质降低的现实，大学可以通过开设体育必修课的方式强制学生锻炼，但“强扭的瓜不甜”，硬性规定很难让学生们爱上体育。为了激发学生锻炼的热情，学校可以试着营造热爱运动健身的氛围。
教师在各方面以身作则，本是优良的传统，但如今教师和学生的交流多停留在课堂，这样导致的结果是，有体育爱好的教师无法带动学生，感染学生。试想，教师如果不仅在学术上为学生做榜样，还能带领学生参加体育锻炼，对学生的全民发展必定大有益处。
从管理的角度来说，在高校里，大学生一直是被管理的对象，很少能见到校长，这对大学管理来说不是好的导向。高校管理者向学生展示一个更加立体和多面的自己，可以提高校领导在学生心目中的地位，加深彼此之间的感情。相互之间坦诚相待，少些隔阂，管理也就方便有效多了。
近些年来，越来越多的大学校长敢于展示自己多元的一面，比如，开学或毕业演讲辞也越来越个性。此次大学校长通过“直臂撑双杠”展示运动爱好和实力，同样值得赞扬，也值得效仿。
