眼下，又到了报刊征订季。每年的这个时候基层学校校长都会因有限的办学经费和无休止的报刊乱摊派而苦恼。早在好几年前就有人撰文呼吁校长勇敢地对报刊乱摊派说“不”，这么长时间过去了，乱摊派的情形依然未得到有效遏制。
问题出在哪里？下面一段对基层学校的调侃之词或许能说明问题：“重点中学好像是大草堆，谁都要来扯一把，甚至跟教育一点沾不上边的部门也要来管一管。结果造成中学校长不得不把更多的精力投放到应对八方诸侯、各路财神上……”帮助各个部门完成各自行业报纸的订阅任务，便是校长的一项重要工作。某些基层负责人不顾学校实际和经费状况，搞“强制征订”、“捆绑征订”和“搭车征订”，擅自加码加量，增加了学校经费负担。
其实，我最想吐槽的是一些非教育类的报刊征订。这些报刊不仅对教师加强政治理论学习和提升业务素质帮助不大，还占用了本已不多的办学经费。比如，我所在学校征订的非教育类报纸多达十几种，涉及环保、物价、审计、消防、公安、保险、财政、劳动等十几个部门。为什么如此多的非教育部门都要求学校订阅本行业报刊？这正是办学过程中“各个部门都要管”催生的恶果，正是一些部门在学校的年检、评比、检查、资格审定等方面都或多或少地起着“制约”作用，他们才敢“肆无忌惮”地给学校摊派任务。
或许有人会说，学校把该办的事情办好，让别的部门无“把柄”可抓，不就不用“受制于人”，订那么多与教育无关的报刊了？其实，基层的教育生态远远不是“身正不怕影子歪”那么简单，没有各个部门的支持，学校将寸步难行。为了不驳面子，不伤感情，保持良好的关系，学校对各个部门的报刊征订任务往往只能“笑纳”。我曾在一个学校的教师阅览室看到这样一幕，整个阅览室非教育类报刊占了“半壁江山”，学校却没订一份《中国教育报》，这岂非咄咄怪事！
都说教育涉及千家万户，惠及子孙后代。教育乱收费人人喊打，而各个部门对学校的乱摊派又该由谁来治理呢？改变这一现象不能仅靠学校对乱摊派说“不”，还需要基层党政机关高度重视起来，出台意见严禁对学校乱摊派订阅任务，对乱摊派的部门要严肃追究其主要负责人的责任，让其不敢摊派，不能摊派，确保有限的教育经费用到“刀刃”上。
