每学年伊始，高校的学生和老师们都在忙着做一件事-----奖学金的申请工作。对于在上一学年取得优异成绩的学生来说，获得一份国家级奖学金，不仅能收获较大金额的现金奖励，也能为求职简历增添光辉的一笔。然而，自国家级别的奖学金，即国家奖学金与国家励志奖学金设立以来，一直伴随着争议，学生们的抱怨也逐年增加。
众所周知，所有学生都可以申请国家奖学金，每生奖励8000元。国家励志奖学金则是为了奖励那些家庭经济困难，且取得了优异成绩的学生。然而，在名额的分配上，存在着巨大差距。每年全国只有5万高校学子能获得国家奖学金，而国家励志奖学金的名额约是国家奖学金名额的十二倍。
名额分配的巨大差异造成许多成绩相当优异，但家庭并不贫困的学生拿不到任何奖学金，而成绩和表现赶不上该名同学的贫困生却能申请到丰厚的国家励志奖学金。
笔者禁不住发问：“难道努力的贫困生比同样努力的非贫困更加值得赞扬和奖励吗？”学生们大都是通过了同样的高考，以相似的成绩进入高校，在一定程度上，一所高校里学生的起点是一样的，学生所获得的教育资源、教育环境也都是公平的，最终成绩的获得该归因到学生个人的努力。然而现实却在不断地提醒我们：贫困生的努力比非贫困学生的努力更容易得到肯定。
对于贫困学生，我们的确应该给予帮扶，所以国家为贫困大学生设立了助学贷款，并根据家庭的实际情况给予贫困学生助学金，这些政策实属众望所归，这能够在物质层面上将贫困学生推向与非贫困学生平等的高度。然而，励志奖学金的设立却在一定程度上将贫困视作了一种特权，一种将努力程度加以放大的工具，使得贫困生的努力成果得以拔高，造就了高校里的又一种不公平。
奖学金设立的初衷是为了鼓励学生努力学习，加强自身修养。而笔者认为，在大学这个相对公平的平台里，优异成绩的取得是实实在在归功于学生自己的努力的，它与学生的家庭背景、消费能力等并无多大关联。而国家奖学金与国家励志奖学金名额的巨大差异，实则将贫困生推得太高，同时挫伤了那些付出了同等甚至更多努力，取得了更优异成绩的非贫困生的学习积极性与自尊心。
教育的目的在于选拔优秀人才，我们要善于鼓励所有优秀人才，而不是将过多的精力放在单单鼓励贫困的优秀人才。请不要差别对待不同学生的同种努力，这才是教育公平的真正体现。
