“我死后，请不要再去烦其他人了，我的死只和我个人有关……下辈子不做穷人家的孩子。”最近，安徽六安市一位高二学生离家出走，留下这样一段话。(9月7日澎湃新闻)
这是一条令人揪心的新闻。高中生还是未成年孩子，他们眼中的世界都是大人创造的，所以，任何对于孩子的指责都是毫无意义的。我们应当深思的是，社会究竟出了什么问题。
父母是孩子第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。此类事情的出现，需要家长反思。事实上，无论这个孩子家境如何或者是否是留守儿童，对于其父母而言，除了给孩子一个健康的体魄，更重要的是给他一个健全的人格和对生命价值的认同。毕竟，对每一个人而言，健全的人格才是立足社会的根本前提。
如果仅仅因为家庭贫困就放弃生活理想和对未来的追求，那么，人生的奋斗意义又从何体现呢？“下辈子不做穷人家的孩子”透露出的辛酸与无奈，深深折射出他物质短缺之外的精神上的困扰。“穷人家的孩子”就像一座沉重的大山，压得他喘不过气来，这说明我们的社会价值认同出了问题，以家庭出身为很多孩子贴上标签，扭曲的“金钱至上”的观念已不知不觉中影响到孩子。当然，这也绝非特例。学校教育要跟多地关注来自底层阶层的学生的心理问题，更加实际地开展心理健康教育，让悲剧不再发生。
对于孩子们而言，特别是“穷人家的孩子”而言，我们无法选择出身和父母，但我们可以选择自己的命运和未来。无论处于怎样的境遇下，都要相信每一次平凡的生长都通往春天，相信只要自己还呼吸着，就具备为未来拼搏奋斗的能量，就具备实现梦想的无限可能。
