一位嫁到法国的中国妈妈被国内的朋友问起，孩子暑假里都干啥。这位妈妈回答“去学校了”。国内的朋友以为法国的孩子假期也会补课，后来才知道，一到暑假，法国的260多所学校就变成了孩子们的“娱乐中心”，这些娱乐中心提供半天或全天服务，整个暑假期间都免费开放。（8月18日中国青年报）
然而，当下我国的孩子就没有法国孩子那样幸运了。我国孩子们的课外时间一般被父母安排的培训班填满，有的父母甚至一看到自己的孩子有一丁点玩耍的时间，就认为孩子是在“虚度光阴”。但事实上，孩子适当的“虚度光阴”并不是一件坏事。给孩子一些“无聊时间”也是一种有效的教育方法。
卢梭说：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”爱哲希尔大学资深心理学讲师理查德•拉里指出，对孩子们来说，“虚度光阴”是一种能量储备，反而是大人对孩子的过多安排，会扼杀孩子的独立性和创造力。一定时间的“逃离”，对孩子们的成长至关重要，父母应该允许孩子有无聊的时候。
即便从一些“功利”的成就观来看，孩子“虚度光阴”的玩耍也是会有成绩的。孩子具有游戏和探索的天性，这能让他们宣泄情感，变得快乐。0－3岁是父母安排期，3岁以后，孩子就进入游戏自主期，开始对社会活动感兴趣，5－6岁更是孩子们自主社交的关键时期。在这个年龄段，孩子们不喜欢过多和父母待在一起，而更喜欢和其他同龄人玩耍。所以，如果父母在孩子3岁以后还像监控器一样盯着孩子不放，会削弱孩子的独立性和创造力，容易使他们养成优柔寡断的性格。
纵观我国的父母不让孩子“虚度光阴”的原因，占到大比重的是“让孩子不输在起跑线上”和想孩子“速成”的浮躁心态。按照这些人的观点来看，孩子闲是不对的，会导致将来落后于人，得不到很好的发展。殊不知，孩子如果整天置身于父母安排的各种活动中，那么他得到的不是知识，而是疲惫。而一个身心疲惫的孩子是没有时间静下来好好思考的，长此以往，孩子便不能形成良好的自主能力，只会产生依赖性。
父母要学会让孩子“虚度光阴”，不要每时每刻盯着孩子，而要留给他们独处的时间。可以尝试让孩子走到户外，接触自然；也可以让孩子帮忙做家务；还可以尝试让孩子去一些“冒险乐园”游玩，选择适合他们年龄的活动。
当然，要做到这些，需要父母有平和的心态，这恐怕少不了社会为父母们提供让他们“不浮躁、不速成”的良好环境。想要达到这个目标，还有不少工作需要继续探索。
