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说白了,幼儿园没男老师是因为职业吸引力不够

“当然希望幼儿园有个男体育老师,这样(男)孩子性格能更阳刚一点”。近日,记者问了不少幼儿园孩子家长,对于幼儿园需不需要男体育老师,他们都异口同声地投了赞成票。不过,即便在杭州,拥有专职男体育老师的幼儿园依然不多。(7月10日钱江晚报)

调查显示,如果孩子在幼儿阶段长期在一个纯女性的世界中度过,男孩会有女性化倾向:胆小、娇气、嗲声嗲气等。幼教专家认为,在孩子面前男幼师有一种天然的阳刚形象,更易培养孩子坚毅和果断的性格,能够弥补女教师在幼教方面的一些不足。近些年,“男孩危机”的出现应该与男老师太少也有一定关系。

为此,各地教育部门出台措施试图改变男女教师比例严重失调的现状,但收效甚微。幼儿园想有个男教师为何这样难?笔者以为至少有三方面原因。

传统观念的影响。很多人认为,幼师就是女性的职业,如果一个大男孩成天照顾孩子们吃喝拉撒,蹦蹦跳跳地和他们做游戏,是没出息的表现。说白了,幼师就是“保姆”,不需要多高的专业水平,只要有耐心,人人皆可为之。笔者正上高三的侄儿表示,如果选择当幼师,恐怕连女朋友都找不到。

待遇相对偏低。虽然教师工资待遇与过去相比有提高,但幼师的工资不仅与其他行业相比依然有明显差距,在很多地方,幼师的工资也低于中小学教师。在报道中,吴建新老师一年也就六万多一点,杭州小学老师一年差不多八九万。他说,对于一个刚入职的男幼师来说,想要在杭州成家立业,压力很大。

幼师职业发展空间不大。这可能是大多数男生难以接受的。教学工作单调、枯燥,不具挑战性。由于缺乏激励机制,自己的付出难以得到家长、教育部门和社会的认可,很难享受到职业幸福感。职称评定、专业成长、工作调动等方面存在的诸多不公平,让男幼师难以树立终生从教的信念。

近几年来,不少地方出台了措施,很多幼儿园有了男教师的身影。笔者认为,要吸引更多男生报考幼师专业,让幼儿园都拥有专职男体育教师,肯定不能光靠招聘志愿者,关键在于政府部门要着力提高教师的社会认同感,进一步提升教师的工资待遇和社会地位。同时,要引领教师专业成长,使他们有较好的发展空间,从而提升幼师职业的吸引力。

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