珠海七中最近举行的百日誓师活动，场面与阅兵式颇有几分相似。校长说，站在车上的学生是去年该校的毕业生，也是去年中考的“黑马”，此举一是以他们经历来鼓舞本届毕业生，二是兑现去年对中考“黑马”学生“战袍加身”的承诺。
这一事件在网上流传后引起很大反响。珠海香洲区教育局局长陈辉并不赞成这种过度渲染应试竞争的誓师活动，他认为学生不应该是应试的工具，学生更重要的是健康地成长。珠海香洲教育局还就此事召开了会议，教育部门表示，学校应该淡化中考、高考，避免过分强调应试、竞争，辖区内的其他学校今后禁止举办类似誓师仪式。
各地年年上演、年年花样翻新的“誓师”大会，这么多年来并不鲜见。悬挂横幅，领导讲话，老师讲话，学生代表讲话，家长代表讲话，全体学生举手喊口号……已经成为了誓师大会的固定模式。作为义务教育工作者，当誓师大会成为一种模式时，是该跟着喝彩还是有所反思？誓师大会的举办，究竟是为了鼓励学生，还是满足校领导急功近利的心理？
在笔者看来，许多义务教育学校年年大张旗鼓地搞中考誓师大会，恰恰证明他们就是带着功利思想搞教育，是错误的“分数至上”主义。这些学校在办学过程中是以追求政绩为本，而不是以学生为本。
我国的《义务教育法》明确规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。这说明义务教育的性质不是选拔性教育，而是国家“依法保障的公益性事业”。对于义务教育学校而言，一个校长把中考誓师大会看得如此之重，显然违背了国家实施义务教育的初衷，也无视了国家的义务教育法律法规。
另外，国家推行义务教育的目的是提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。学校不应该用中考成绩的高低作为衡量学生是否成功的唯一标准，更不应该通过誓师大会的方式激励学生，让学生将中考成绩视为学习的终极目标。
学校举办誓师大会，说明学校领导不仅把义务教育法抛到了脑后，更把关注学生的个体差异、促进学生全面发展的教育规律给忘了。义务教育需要励志，不过真正的励志绝非急功近利，而是需要长期的教育潜移默化的影响学生。义务教育需要激发学生的学习兴趣，但更需要长期的涵养教育配合。学校在激励学生时，应当把功夫下在教学的每一天。简单的一句赞美、一份信任和一些期待，就具有足够改变人的行为的正能量。笔者以为，这才是一个合格的教育工作者应该做的。
