近日，教育部等六部门联合发布《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》（以下简称《通知》），部署各地做好预防中小学生沉迷网络游戏管理工作。要求确保内容健康干净，落实好防沉迷要求，严格校内教育管理，推动家校协同发力，切实加强监管问责。
除了上述要求，青少年模式也是预防中小学生沉迷网络的关键一环。经过多轮治理，青少年模式形同虚设的情况有所缓解，用户实名注册的要求基本得到落实，但是，仍有不少青少年想方设法试图绕过青少年模式，原因在于青少年模式下，优质内容太少。
去年8月，中国青年报社会调查中心联合问卷网对1990名未成年人家长进行的一项调查显示，在孩子使用网络平台时，79.7%的受访家长会打开青少年模式。43.8%的受访家长觉得青少年模式防止未成年人沉迷网络效果好，24.4%的受访家长觉得效果不好，70.8%的受访家长建议优化青少年模式中的内容池。
针对这一问题，《通知》特别强调：各地出版管理部门要引导网络游戏企业开发导向正确、内涵丰厚、种类多样、寓教于乐的网络游戏产品，确保内容优质健康干净。一些平台也就此进行了探索。
近日，微信升级一年前上线的“青少年模式”，加入“监护人授权”这一新功能。监护人可以远程授权青少年访问公众号、小程序、链接和视频号的使用时间。微信方面表示，加入这项新功能，是因为此前开启“青少年模式”后，未成年用户只能观看平台精选的青少年内容池。如果平台精选的青少年内容池能够满足青少年的需求，青少年就不必绕过青少年模式访问其他内容了。
今年秋季开学之际，中国宋庆龄基金会与腾讯携手为青少年定制“给孩子们的大师讲堂”，邀请科学家、艺术家、时代楷模等1000位名人名家，讲科学故事，谈艺术文化，分享成长经历。大师讲堂采取10分钟视频的形式，辅以AR和动画演示，在微信、QQ、腾讯视频、腾讯微视、QQ音乐等平台“青少年模式”中，面向广大青少年首发，受到青少年的好评。这也为其他平台提供了借鉴。
总之，平台不能把设置青少年模式当作任务应付了事，要切实担起培育青少年的社会责任，尽最大努力建好内容池，引导青少年更好地利用网络工具。
