一年级的同学对于方位已经有了初步的认识，但很多同学还存在着一个问题,就是左右不分。因此，在本节课的教学中，我着重强调对左右的认识。
　　1）由教室引入本课学习内容，从学生身处的教室出发，让学生们观察，教室里有些什么，再出示书本的主题图。让学生们说一说教室里的人或者物之间的位置关系，紧密结合同学们的教室环境，学生们会觉得十分的亲切熟悉，也易于接受。
　　2）带领学生一起进行想想做做的游戏，并背对学生喊出口号，一起进行。学生完成后，要及时再进行强调左右手之分，设置游戏：＂左手，右手，左手，左手，右手……＂学生在游戏时发生错误，其他同学会及时的发现并进行纠正。这样的设计可以帮助学生在轻松愉快的氛围中更加深刻的.认识左右方位。
　　3）完成思考题时，学生可以明确的感受到物体的位置是相对的，做题时，我高举右手，背对学生，再向后转，手不放下，学生可明显感觉到2次右边的不同。
　　4）习题练习时，要求学生进行动手操作，按照要求摆放好物体位置关系，通过摆一摆、说一说等活动，学生初步学会运用＂上、下、左、右、前、后＂等词来描述位置关系，并具有初步的空间观念
　　不足之处：没有发挥小组同学的协作学习作用，进行相互检查和评价！

人教版小学四年级语文下册第10课黄河是怎样变化的教案设计学习目标1认识8个生字。2朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。3搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。教学重难点了解黄河二年级品德与生活上册粮食是个宝教案设计教学目标（一）知识目标1了解粮食的用途。2知道粮食是劳动人民用汗水换来的。（二）能力目标做到珍惜他人的劳动成果，不浪费粮食，爱护庄稼。（三）情感态度与价值观目标培养他们对粮食的爱惜物理教案声现象教学目标一知识与技能1。通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。2。知道声音是由物体振动发生的。3。知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。二过程与方法1。通过观幼教案例要如何发挥幼儿的主体性有一次活动区活动时，我指导建筑区的小朋友进行搭建，为结合主题活动和环境，我让幼儿和我一起搭小区里的楼房商店花园等。我指挥着他们在这搭一个超市在旁边搭一个停车场，在前面搭几座楼房孩子中国现代诗四首教案教案示例再别康桥死水教学重点引导学生在反复吟诵中，体会两首诗意象运用的特点。通过学习，体会两首诗的音乐美绘画美建筑美。教学难点死水意象的象征意义。教学过程一导入播放电视连续剧人间四除数是一位数的除法复习教案教学内容复习第1317题。教学目标1进一步掌握除数一位数的笔算方法，能正确地熟练地进行笔算，进一步提高除法笔算的能力。2进一步熟悉已学过的两步计算应用题的分析和解答的方法，提高简单教案用接近整十数除商一位数的除法教学目的使学生初步掌握五入的试商方法，能够运用这种方法正确地计算用两位数除商一位数的笔算除法。教学重点掌握五入的试商方法，并能正确地计算。教学难点试商和调商的方法。教学过程一复习沟整数的乘法和除法的数学教案教学要求1使学生进一步掌握乘法和除法的意义，掌握乘除之间的关系。使学生受到辩证唯物主义的启蒙教育。掌握乘除法算式中各部分间的关系，并能应用这些关系求未知数x，初步学会用x表示要求的学生活动教案学生活动教案是培养观察的细致性。学生活动教案是怎么设计的，以下就是小编整理的学生活动教案，一起来看看吧！活动目标1了解生活中各种事物中包含着各种形状，发现它们并把它们记录下来。2乐关于小学生心理健康培养的教案小学生心理健康教案教学目的认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸，了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因，并认识培养心理承受能力的重要性，激发学生对培养自身心理承受能力的兴趣与大学体育教育专业学生实习教案大学体育教育专业学生实习教案应该怎么写？教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进