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带有优字的词语有哪些

  关于带有优字的词语有不少,同学们都有学习过哪些呢?都还记得么?今天就由小编为大家带来关于带有优字的词语及其相关知识,供大家参考,希望对大家有用,快和小编一起来看看吧!
  带有优字的词语
  优点
  优秀
  优游
  优势
  优异
  优惠
  优价
  优越
  俳优
  优胜
  优质
  优伶
  创优
  优弧
  优劣
  倡优
  优柔
  优待
  优裕
  择优
  带有优字的成语
  养尊处优
  优柔寡断
  品学兼优
  优哉游哉
  优孟衣冠
  优游涵泳
  优贤扬历
  优胜劣败
  优游卒岁
  优游自在
  优昙一现
  优贤飏历
  带优字的成语解释
  养尊处优
  [yǎng zūn chǔ yōu]
  处在优裕的地位或环境中,安于享乐。处(chǔ)。
  优柔寡断
  [yōu róu guǎ duàn]
  犹疑;不果断。优柔:犹豫不决。
  品学兼优
  [pǐn xué jiān yōu]
  兼:都。思想品德和学业都很优秀。
  优游不迫
  [yōu yóu bù pò]
  优游:悠闲自得;不迫:不紧不急的样子。形容从容闲适的样子。
  优优简简
  [yōu yōu jiǎn jiǎn]
  形容从容舒缓的样子。
  优游岁月
  [yōu yóu suì yuè]
  悠闲舒适地过日子。
  优柔失断
  [yōu róu shī duàn]
  优柔:犹豫不决。形容遇事犹豫,不能当机立断。
  谈优务劣
  [tán yōu wù liè]
  善于空谈而治理政务的能力很差。
  优游恬淡
  [yōu yóu tián dàn]
  悠闲自得,不求名利。
  优柔魇饫
  [yōu róu yǎn yù]
  优柔:不慌不忙地;魇:吃饱后满足的样子;饫:饱食。比喻从容舒缓地体味其含义,并从中得到满足。
  优胜劣败
  [yōu shèng liè bài]
  指生物在生存竞争中适应力强的保存下来,适应力差的被淘汰。这是达尔文进化论的一个基本论点。
  学优则仕
  [xué yōu zé shì]
  学而优则仕。
  优存劣败
  [yōu cún liè bài]
  指生物在生存竞争中适应力强的保存下来,适应力差的被淘汰。这是达尔文进化论的一个基本论点。

夜莺的歌声教学设计范文一教学要求1理解课文内容,学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。2体会课文首尾呼应饿写法。3学习生字新词。会用宛转兴致勃勃造句。4有感情地朗读课文。二教学重点1了解被课文夜莺的歌声优秀教学设计教学目的1理解课文内容,认识小男孩机智勇敢的品质和热爱祖国的思想品质。2。巩固前后照应,首尾连贯的训练要点。3。了解课题与中心内容的关系。教学过程一简介时代背景,导入1941年6月最新的教学设计方案教材分析这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点种类和生活习性等方面的知识。学生平日分析学生平日广泛的阅读自然科学类书籍,也时常在影视作品中看到鲸的画面,所以学生一定会对这种世界上课文项链的教案一说教材项链这篇小说最大的特点在于主题的多样性,并且历来有不同的解读。项链这篇小说是传统篇目,无论新旧教材都选用。它的魅力何在?我觉得首先在于它主题的深刻性。一篇有永恒魅力作品,它应用文的教学设计方案篇一应用文教案(计划)课题计划教学目标知识目标(1)理解计划的含义特点种类等知识(2)掌握常用的计划的写作。能力目标通过计划的学习与写作练习,培养学生的应用文写作能力。情感目标树立课文妈妈的葡萄教学设计教学目标1学会本课8个生字,掌握附近不知不觉等词语。2读懂课文,在充沛朗读中体会护理妈妈对小狐狸无私伟大的爱。3复述课文,培养同学的推理能力及想象能力。4有感情地朗读课文。教学重点课文再见了亲人教学设计范文教学目标1结合课文认识役妮等八个生字,联系上下文理解噩耗战役雪中送炭同归于尽深情厚谊等词语的意思及课文重点句子的含义。2能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。学习作者围绕中心选择课文山中访友的优秀教学设计范文学习目标1有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。2感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然亲近自然的美好情感。3学习作者善于运用比喻拟人想象等手法必备教学设计方案合集八篇为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前准备一份具体详细针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带文件头形式下发。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大集合的含义及其表示教学设计教学目标1使学生理解集合的含义,知道常用集合及其记法2使学生初步了解属于关系和集合相等的意义,初步了解有限集无限集空集的意义3使学生初步掌握集合的表示方法,并能正确地表示一些简单的集合的基本运算说课稿集合的基本运算说课稿各位老师大家好,我是08级数学(2)班的某某,今天我要向大家介绍的课题是集合的基本运算,首先,我对本节教材进行简要的分析一教材分析集合的基本运算是高中新课标A版
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