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教师的教学技能的教学反思

  其一,讲授正确,语言规范简练。
  良好的语言功底对一名一线教师非常重要。物理学是有着严密逻辑性的学科,首先不能讲错,推导流畅,过度自然。其次,语言(普通话)要规范简练,表达清晰,语气抑扬顿挫,充满热情和感染力,能"抓住"学生的注意力。
  其二,板书精当,书写工整。
  好的板书有助于将教学内容分清段落,表明主次,便于学生掌握教学内容的体系、重点。所以板书要布局合理、提纲挈领、层次清楚、端庄大方。作为一名新教师,开始时缺乏些粉笔字的经验,没有考虑到让全班学生都看清楚,特别是没有考虑到要合理地使用面板,往往板书小、草、乱,以致影响了学生的注意力和学习情绪。有的老师为了强调某个感念或它的某个特征,往往重复在一些字句下面加点、加圈、加波纹线,"五彩缤纷",致使版面很不整洁,有损于美育教育,记得笔者的高中物理老师能信手在黑板上画一个非常圆的圆,我们由此对他十分佩服。此外,板书难免有错漏,我们写好后要复看一遍,有错的能及时修改,错的地方不要用手掌随便一抹,否则黑板就成了"花脸"。板书又快又好,应当是努力的目标。同时老师也要练就一些作图的基本功,学会如画直线,画圆,画各种姿势的小人物等等。
  其三,教具的使用、实验操作熟练,规范。
  教师在上课之前应对教具和实验仪器功能了如指掌、使用轻车熟路、操作规范得当,避免在演示时操作不熟练,或是操作错误。譬如我们在"练习使用示波器"的分组实验中,示波器面板上的旋钮很多,在给学生讲解之前,教师自己一定要知道每个旋钮的功用以及它的`详细的使用方法,操作规范。
  教学反思是教师教学认知活动的重要组成部分,是教师为实现教学目标,对已经发生或正在发生的教学过程(活动)以及支持这些教学活动的观念、假设进行的积极、持续、周密、深入的自我调节性思考。回顾这年些来的的教学,经过教学反思,留自己之长,取他人之长,踢自己之短,扩大自己的专业和理论视野,促成自身专业化发展和个人教学风格的形成,使自己不断成长,尽快从经验的迷宫走向智慧的殿堂。

培养学生的兴趣长时间的学习会让学生感到乏味和劳累,那么怎样提高学生的学习兴趣呢?首先要培养兴趣,然后不断提高学生的兴趣。那么如何培养呢?首先要让学生认识到学习英语的重要性。对于在校的学生来讲,英公开课孔乙己的教案设计教学目标一认识封建教育科举制度的罪恶,学习鲁迅反封建的战斗精神。二理解运用外貌语言动作的描写塑造人物形象的方法体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼精确。教幼儿园中班纸娃娃教案活动目标1尝试用动作表现歌曲内容。2体验歌曲中关心同情他人的情感。3通过听唱奏舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。4借助图谱记忆歌词学习歌曲。活动准备故事纸娃娃歌曲纸娃娃录去年的树的教案设计范文教学目标1能或联系上下文理解不明白的词。2能有感情地朗读课文,能读懂本文。3感受童话的语言美思想美意境美。4对信守诺言,珍惜朋友之间的情意方面有所感染体会人动物植物(环境)之间的和幼儿园扔沙包活动教案设计教学过程,应该避免出现知识性错误,看看下面的幼儿园扔沙包活动教案哦!幼儿园扔沙包活动教案活动目标1锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性协调性。2通过游戏,让幼儿体验沙包的多种玩法,并六年级少年闰土的教案设计一教学目标1认知目标学习生字新词,理解含义深刻的句子。2能力目标快速阅读课文,能用讨论法理解含义深刻的句子。3情感目标体会人物性格特点,培养学生热爱劳动人民的思想感情。二重点分析了阿长与山海经优秀教案设计范文教学目标1了解课文围绕中心选择材料安排材料,详略得当的写作特点。2了解课文的记叙线索。3分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表达的思想感情。教学重点分析人物形象,把握文章中心,理Doyouwantsomerice英语教学反思本节课是一节单词和句型的学习课。我把本模块中需要掌握的食物的单词集中在一起来教,并把学生以前学过的有关食物的词也放在一起复习。本节课的教学设计以提高学生的综合素质为目的,以学生的发小班科学活动哪些物体会浮起来教案教学目标1知道那些物体能浮在水上,那些物体会沉下去。2对沉浮现象有兴趣3能用连贯的语言描述自己在实验中的操作和发现。教学重点能引起孩子对沉浮现象的好奇心,并乐意在别人面前表达自己的幼儿园中班包饺子美术教案活动目标1引导用幼儿团压捏的方法学习制作饺子。2尝试用彩泥创造性地捏出不同形状的饺子。3培养幼儿手眼协调的能力。4体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。活动重点引导幼儿用团压捏落花生的优秀教案设计一引入新课,初读课文花生对于我们并不陌生,今天我们就来学习一篇以它为题的文章。默读课文,思考课文围绕花生依次写了哪些内容?二细读课文,品味语言指名朗读第一段,想一想为什么说居然收获
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