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幼儿园毕业典礼园长发言稿

  尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师,亲爱的小朋友们:
  大家晚上好!
  今天,是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子,此时此刻,我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活,大班的小朋友们就要毕业了,即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。此时此刻,我们大家心中有悲有喜,有苦有乐,相逢亦难别亦难,我们是那么的难以割舍。但是,孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界, 你们就象一只只小鸟,展翅翱翔; 你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航, 你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄; 所以让我代表``````幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福:祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,成为一名优秀的好学生!
  三年来,你们在幼儿园里,就像一个个轻盈跳跃的小音符,快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候,有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们,个子都长高了,知识都丰富了,我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深地友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。
  亲爱的宝贝们,等到你们成为一名光荣的小学生时,别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来,看看教育过你们的老师,给你们做出可口饭菜的厨师,还有永远关爱你们成长的园长,我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!
  今晚,在这里我要感谢我们的家长,感谢您给予我们信任,你们把可爱的孩子,把你们的宝贝放心的交给我们,让我们能实现我们的人生追求,实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合,让我们的工作能圆满完成,谢谢你们!!今晚,我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工,是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持,幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们,感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园,创出佳绩来回报家长、回报社会!
  祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔!谢谢!

举左手与举右手的秘密情人眼里出西施,成人拥有爱的眼睛,才能发现棒的孩子。P成人拥有爱的眼睛,才能发现棒的孩子,如同情人眼里出西施。一次,我到无锡市沁园小学,在那里成立知心家庭学校。那天,我走进多功能厅用爱的理由拒绝孩子当孩子哭着要东西时,父母应该怎么办,是给还是不给?一位母亲来信问我。我在复信时,送给她一段法国著名教育家卢梭的话当一个孩子哭着要东西的时候,不论他是想更快地得到那个东西,还是为了使高中语文沁园春长沙教学设计教学目标1知识与能力引导学生感受诗歌的语言美意境美2过程与方法诵读法,探究归纳法,把握诗歌的主旨。3情感态度与价值观体会诗人的博大情怀和革命壮志。教学重点学习文中借景抒情的写作手法汉语拼音识字听话说话14教案教学设计教学目标1学会复韵母ieiui,能认清字形,读准字音,会正确读出它们的四声。2会看图拼读这四个复韵母构成的音节。课时安排2课时第一课时教学目标学会复韵母ieiui,能认清字形,读准识字听话说话教案教学目标1学会头口目手4个生字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写,汉语拼音识字听话说话18。2懂得小学生要爱清洁讲卫生,每天梳头刷牙,经常洗手,保护视力。课时安排2课时第一小学语文哪座房子最漂亮优秀教学设计教材简析这是义教版语文实验教材第一册中的一首诗歌,整首诗诗句富有节奏感,读起来琅琅上口。设计理念课程标准中指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,注重情感体验,构建学校家庭社小学语文一年级车的世界优秀教学设计教材简析车的世界是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级下册第9单元的一篇课文,主要内容是教会学生认识交通工具的一类各种车辆,大致了解它们的功用,并对学生进行交通安全和文世界地图引出的发现教学设计范文教学目标1认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。2正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容。3体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流孤独之旅教学设计范文(精选3篇)作为一位杰出的教职工,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理元日教学设计5篇作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的在马克思墓前的讲话的教学设计方案课型课内讲读课。教学方法中间突破法。教学步骤一导入新课一百多年前,马克思的女儿与马克思之间有过这样一次对话,您喜爱的座右铭是什么思考一切。这是马克思留给我们后人的一个经典的回答,一
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