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用像又像怎么造句

  导语:用像又像怎么造句呢?如,爱就像一首好歌,谱写着生命的旋律。爱就像一粒种子,播撒着心中的花朵。下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。
  (一)用像又像造句
  1. 天边的晚霞,像是火焰,又像仙女婀娜的裙摆,更像是归心似箭的游子。
  2. 亲情是杯清洌的酒,因为岁月的历练而醇香;亲情又像一杯氤氲的茶,因为心香的呵护而沁人心脾;亲情更像宽广无边的大海,因为广阔的胸怀而横无际涯。
  3. 妈妈像火红的太阳,妈妈又像黑夜里的油灯,妈妈更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的妈妈。
  4. 我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者,他们像青松,又像秋菊,却更像这梅花。
  5. 天上有一道道的电光,就像天使大迁徙,又像天地之间的河流,更像山里七拐八弯的小路。
  6. 老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师又像一句亲切的话语,给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。
  7. 星星也闪烁不定,就像一双双淘气,幼稚,而充满神秘智慧的眼睛,又像一颗颗美丽的闪亮的宝石,更像一粒粒闪耀的光滑的,耀眼的珍珠在黑幕上舞蹈。
  8. 人生像茶几,上面摆满了杯具;人生又像茶杯,本身就是个杯具;人生更像茶叶,终究要被浸泡在杯具之中。
  9. 有人说老师像园丁,又像蜡烛,而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。
  10. 童年像一个万花筒,五彩缤纷;童年又像一只小船,载着欢笑与泪水;童年更像一盆五味色全的菜,酸甜苦辣咸,令人回味无穷。
  11. 小草叶子的露珠像一块块宝石,又像一颗颗星星,更像一粒粒金沙,这场景真是太美妙了!
  12. 人生像是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生又像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
  13. 金色的太阳,圆圆的像是天空的大圆球,又像一块大金币,更像一只挂在太空中的大盘子。
  14. 这个动物像牛,又像马,更像鹿,也许,这就是传说中的四不像动物。
  15. 这件新出土的文物,像薄纱,又像棉絮,手摸上去,更像是细丝。
  16. 今日的月亮像一根香蕉,又像一把镰刀,更像一艘小船。
  17. 天上的这朵白云,像棉花糖,又像棒棒糖,更像一根波板糖。
  18. 生命就像一杯醇酒,有许多滋味让人意犹未尽;生命又像一道亮丽的风景线,灿烂而又赏心悦目;生命更像一条充满荆棘的小路,途中的许多困难会阻碍你的前进。
  (二)用像造句
  1、长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。
  2、早晨起来红霞万丈,东方半边天就像被火烧红了似的。
  3、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云
  4、雨丝像花絮,轻轻的,柔柔的。
  5、星星就像孩子的眼睛一样,一眨一眨的。
  6、小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果。
  7、五洁白的雪花,在风中飘舞,像一朵朵婀娜的小花,落在草地上,像给大地铺上了白色的地毯。
  8、我得到了自由,就好像鸟儿得到蓝天一样!
  9、我得到了机会上学,就像黑夜中得到了一盏灯。
  10、晚霞红的好像是一团火,就像被点燃了剧烈燃烧似地,红的妖娆,格外的"招摇。
  11、弯弯的月亮像一条船,静静地在夜空飘荡。
  12、同茫茫地球相比,人就像一只蚂蚁。
  13、天上的云朵,就像棉花糖一样。
  14、天空是块五光十色的宝石,蓝时像个纯粹的孩子,红时像个妖娆美丽的女子,紫时像个沉静内敛的男子,折射出美轮美奂的光芒。
  15、太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。
  16、她的歌声像百灵鸟一样动听。
  17、他说过的话就像一阵温暖的河风,就像花儿留下的芬芳。
  18、四太阳像一个大大的火球,月亮像一个小小的白玉盘。
  19、时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
  20、闪闪的星星就像一枚一枚的萤火虫。
  21、山坡的石头像一个顽猴攀登山顶山脚下的石头还像一个老人观望远方。
  22、三月的春风就像妈妈的手一样轻拂我的脸颊。 老师的话就像细雨一样滋润我的心田。
  23、三美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏,一会又像一只乖巧的绵羊,千姿百态,各不相同。
  24、人如果没有品德,就像没有灵魂的躯体。
  25、妈妈就像明亮的太阳,让我看到了光明
  26、妈妈就像参天的大树,让我感觉凉爽。 妈妈好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
  27、妈妈的爱像大海一样宽广,像月光一样轻柔,给我带来无限的温暖。
  28、母爱的感觉就像河水那样温柔,又像高山那样严厉。
  29、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了
  30、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。
  31、路旁的白杨树像一排威武雄壮的士兵,阻挡着风沙。
  32、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
  33、看山顶的石头像一个雨伞遮挡风雨。
  34、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
  35、飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。
  36、二书籍像一盏明灯,像智慧的阶梯,带领我走向知识的海洋。
  37、初八晚上的月亮好像一把弯弯的镰刀,高高地挂在天空。

埃及的金字塔第二课时教学设计教学要求1抓住关键词宏伟精巧理解课文内容,感受金字塔的魅力,以及埃及人民的勤劳和智慧,懂得尊重人类的共同文化遗产。2学习本文的说明方法(举例比较数字等),体会其妙处。3用几种说明的二年级语文看雪教学设计范文教学目标1。学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并能规范书写。2。认识橱盼这2个生字。3。观察画面,看清图意,使学生初步了解课文内容4。指导学生正确流利地朗读课课文一夜的工作的优秀教学设计范文教学目标1。学会4个生字,注意积累词语。2。正确流利有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3。理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受总理的伟大人格。4。领悟本课小学语文亡羊补牢教学设计教学目标在朗读课文的过程中,学会3个生字,能读出说话人的语气。了解课文内容,初步懂得出了差错应该及时想办法补救,免得再受损失的道理。教学重点朗读课文,能读出说话人的语气。教学难点懂练习二的语文教学设计教学要求1。学用字词句,能联系上下文正确字词的意思。2。写好钢笔字,注意带撇和竖笔画的字怎样写才好看。3。读读背背,积累描绘民族建筑和山水风光的词语。教学重点学用字词句,联系特定语新人教版六年级数学上圆确定起跑线优秀教学设计教学目标1通过该活动让学生了解椭圆式田径跑道的结构,学会确定跑道起跑线的方法。2让学生切实体会到数学在体育等领域的广泛应用。教学重点如何确定每一条跑道的起跑点。教学难点确定每一条跑人教版数学四年级上册教学设计模板填空(1)在计算(20003647)44时,首先算()法,最后一步算()法。(2)18065032080,如果要改变运算顺序,先算减法,那么必须使用括号,算式是。(3)根据5001高一下学期数学的教学设计一指导思想使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。1。获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本人教版六年级数学平面图形的周长与面积的教学设计一教学内容人教版第97页平面图形的周长和面积。二教学目标1进一步理解平面图形的周长和面积的意义与区别。使学生了解平面图形的周长和面积计算公式的推导过程,并会运用这些公式进行正确计算两位数加一位数教学设计及评析教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第4850页的例题和想想做做的习题。教材简析这部分教学内容是需要进位的两位数加一位数的口算。例题以小朋友摆画片为题材,先教学和两位数加两位数小学二年级教学设计教学目标1让学生进一步掌握两位数加两位数(和不超过100)以及整十数整千整百数加整千整百数的口算和万以内笔处加法(包括连加)的计算方法验算方法,并有比较熟练地进行计算。2让学生进一
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