低年段两课时任务（1、2年级）第一课时：识字、写字；了解部分重点词句意思，初步感知课文内容；正确、流利地朗读课文。重点是识字（要教给识字方法）。第二课时：巩固识...(展开)

课  题1:课型新课备课时间星期沁园春·雪课时第2课时授课时间教  学目  标知识与技能：（1）学习词的相关知识，了解词的基本特点...(展开)

安口镇学校滕海梅一、教学目标：知识与能力目标：1．利用工具书与课文注释，掌握文中出现的生字词。2．有感情地朗读课文，理解内容，感知文章内容，理清行文思路，分析文...(展开)

       一．说教材　　1．教材分析　　《卖火柴的小女孩》人教版第十二册第三组的一篇讲读课文。主要讲了一个卖火柴的小...(展开)

吉林省柳河县五道沟镇中心校    徐孝霞 教学目标　　1.知识与能力：会认“羞”等9个字，会写“脱”等9个字。正确、流利...(展开)

课 时 教 案           第 ...(展开)

教学要求】　　　1、正确、流利、有感情的朗读课文。　　　2、通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。　　【教学重...(展开)

一学习目标:1.学会认读13个生字,能正确书写9个汉字.会简单的看图说话.2.正确.流利地朗读课文,理解课文内容,了解并掌握小蝌蚪变成青蛙的过程.3.使学生知道...(展开)

教学目标： 1、通过读这篇童话故事，让学生懂得遇事要动脑筋，多思考，不能光听别人说，自己一定要去试一试，找到解决的办法。　　2、指导学生正确、流利、有...(展开)

教学目标1、复习生字、词语。2、正确、流利，有感情地朗读课文，积累好词佳句。3、懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。 教学重点  ...(展开)

    《语文课程标准》强调学生：“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感。”叶圣陶先生也说过：“文学语言的训练，我认为...(展开)

学习目标1、在理解课文内容的基础上能够有感情地朗读课文。2、学生自主阅读课文，通过自学、讨论等学习形式来理解课文。培养学生自主阅读的能力。教学目标：1．正确、流...(展开)

                  三源浦中心校 高子淇教学目标：1....(展开)

广东省湛江市坡头区第一中学 吴翠华《语文课程标准》指出“教师要善于激发学生学习的兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性”。教育心理学研究表明：学...(展开)

七下5黄河颂作者微信公众号：学姐考编 ，一直创新，整理300多篇优质试讲稿，助您面试逆袭成一、导入播放《黄河颂》片段，想象画面，说感受。(看到了惊涛骇浪，感受到...(展开)

《孟子》三章学习目标1、反复诵读，理解文意，把握文章的观点和思路。2、反复诵读，体会孟子说理的特点和孟子说理善于用类比、排比，以增强说服力的妙处。3、通过诵读，...(展开)

教学目标1．朗读并背诵课文，积累一些重要的文言词语。2．了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。3．学习古人大胆追求理想的智慧和精神，激...(展开)

“交给学生朗读方法，指导学生朗读，怎么就不对呢？”讲完课从圣水回来，秀蕾一脸的无辜，一脸的疑惑。是啊，为什么这么讲就不行呢？有什么不妥吗？就想教会学生朗读课文，...(展开)

一个中国孩子的呼声大家好，作者微信公众号：学姐考编，一直创新，整理300多篇一等奖优质试讲稿！！！面试逆袭成功上岸，面试棒棒哒。一、导入1.同学们，我们都在和平...(展开)