“新艺考”促使艺术类人才选拔回归... |
中小学校服管理应做到“四严” |
要求孩子“淡化甚至摒弃春节意识”... |
要求孩子“淡化甚至摒弃春节意识”... |
创新教师发展途径,既要仰望星空又... |
过分追求传统文化的“仪式感”是本... |
挺起职业教育的“脊梁”需多措并举 |
教授们因网络“出圈”说明文化普及... |
地方特色文化“进课程”要把握好度 |
职业学校可以体育为抓手激发学生活... |
提高艺体类考生文化课录取成绩是对... |
尊师重教不在于教师节改日期 |
做教育岂能“有知识没文化”? |
降艺考投机虚火,要抓好文化课这一... |
艺考改革是对“重专业轻文化”倾向... |
开展中华优秀传统文化教育应处理好... |
职教高考要凸显职教特点 |
“经验”文化传承需要辅以辩证的科... |
要提升教师语言环境的文化质量 |
教师培训要从制度推进走向文化引领 |
乡村教育要转变“离农”倾向 |
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