“我们学的是养天鹅的技术，我们不会去养猪。杜城村的村主任找我，要把村子里那些娃都送到这儿来，我不同意，因为这些孩子素质太低。”针对家长提出的为什么不全面实施普惠收费问题，中铁尚都城幼儿看护点负责人“崔园长”这样应答。
“我们学的是养天鹅的技术，我们不会去养猪。”很难想到，这句话竟然出自幼儿园园长之口，而且在教育主管部门以及村主任面前不止一次地说过。将育人与养猪作类比，园长对农村孩子的歧视以及教育的傲慢，让人无法忍受。
这就是园长的教育理念，岂不知，这样的“养天鹅”技术是从哪位教育家那里学来的。两千多年前的孔子就提出“有教无类”“因材施教”，时至今日，这所幼儿园却将几岁的孩子划分三六九等，这让教育情何以堪？教育要面向全体，促进每一位孩子全面发展。如果说这所幼儿园确实具有“养天鹅”的教育技术，那么，他们眼中的“天鹅”也注定是人为的划分，“天鹅”的高贵重在气质，一个不懂得尊重的幼儿园，又如何能够教会孩子尊重？一个不懂得尊重他人的孩子，又何来精神的高贵？
园长是幼儿园的管理者，其教育思想决定着幼儿园的办学方向，园长的素质决定着幼儿园的办园水平，园长的“养天鹅技术论”已经将其教育理念表露无遗，让公众看清幼儿园的教育水平与层次。而这样的幼儿园如何能够培养德智体美劳全面发展的幼儿，如何切实贯彻落实立德树人目标，不能不令人质疑与担忧。
让人担忧的不仅仅是幼儿园的办园理念，还在于幼儿园的违规办园行为。据报道，这所幼儿园收费是自定价，1900元的收费标准明显高出街办的备案价1680元，属违规收费，在教育局检查时，通知园方按照1200元标准收取，但看护点并未执行。而且学校没有消防系统，存在严重的安全隐患。自行定价，违规收费，无视教育主管部门的监管，存在严重的安全隐患。这样的幼儿园何来办园的底气？又如何能够堂而皇之坚挺自己的办园之路？如果这样的幼儿园广泛存在，学前教育的质量、幼儿的安全、家长的利益又何来保障？
据悉，这所幼儿园属于无证的“看护点”。人民群众对学前教育的需求与社会公共学前教育供给不平衡，学前教育资源相对不足，在这样的背景下，“看护点”应运而生。“看护点”是对幼儿园办学现状的客观认可，却并不等于对“看护点”无证办园行为的纵容。“看护点”更要依法依规办园，积极努力改善办园条件，力争取得必备的办园资格。“看护点”自我放松要求，不接受主管部门监管，不严格规范办园行为，不遵循教育规律办园，理应受到严格处罚，甚至依法坚决取缔。
这所“看护点”园长的傲慢与嚣张，不仅暴露出幼儿园看护点办园水平低下的问题，更折射了教育主管部门对“看护点”监管疲软乏力的问题，这点必须充分重视。
对不合格的“看护点”的监管只有硬起来，才能切实推动区域学前教育健康稳步发展，才能规范学前教育办园行为，才能保障幼儿的身心健康发展。当然，政府更应当切实履行教育职责，不断加大教育投入，保障学前教育资源供给，让类似没有办园资质的“看护点”尽快退出学前教育市场。
