12日，知网微信公众号发布公告称，即日起知网向个人用户直接提供查重服务，向研究生提供学位论文免费查重服务次数由原来的人均1.5次增加到人均3次。同时，拟为学校指定的内部机构提供包年不限次的服务方式，作为校内正规渠道向研究生个人提供学位论文查重服务。（6月12日中国新闻网）
学位论文查重负担越来越重是不争的事实。学生在查重、降重方面耗费了大量的金钱和精力，说怨声载道也不为过。据媒体报道，临近毕业季，部分店铺内的论文查重价格就从140元飙升至1380元。查重给学生带来的双重压力值得社会各界深刻反思。经济条件差的同学失去走正常渠道优化论文的资格，这已经造成了校园内新的不公平现象。知网率先推出有限制的免费查重服务，积极回应公众普遍关切的问题，值得点赞。
学位论文查重成为沉重负担，与现行查重机制有很大关系。“论文重复率高”“误判抄袭”“多次打回”的现象，有学术规范问题，也有算法问题。仅从查重的机制看，以查重率评价论文的“原创性”，并不十分合理。一方面，查重无非是对文字进行对比，只要不是原封不动地复制，通过改变语序，翻译为英文再翻译回来等洗稿手段就可以成功避开查重检索，但对学生自身成长及学术研究并无实际意义。另一方面，一味苛求低查重率不考虑学科特点，也有悖严谨的治学态度。据观察，现有的诸多查重平台还无法准确区分哪些文字是有效重合、哪些文字是合理引用、哪些文字是属于抄袭，只是笼统地将相同部分全部计入重合率。这样一来，论文查重就逼着学生把精力投入到应付查重而不是如何撰写高质量毕业论文上。
实行论文查重出发点是好的，但“度”把握不当，标准失之偏颇，就会适得其反。论文查重可以有，但要谨防变味走样。“见红就删，见黄就改”，简单的让机器管人，难免滋生算法禁锢学术之害。实际上，论文查重系统仅仅是一种避免学术不端的辅助性工具，不应该对它指望太多。“查重至上”的审查导向既不符合教育评价原则，也脱离学术发展的自身规律。“坚持科学有效，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，充分利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性”，如此才是论文把关的正确姿势。比如，学校可以采取面试答辩、导师评议、实践操作、作品展示等多种灵活评价方式评价学生毕业论文。过分依赖机器的做法，该改弦更张了。
真理往前多迈半步，就成为谬误。知网推出个人查重服务有其积极意义，对防范抄袭、剽窃有一定推动作用，但需要谨防将查重演化为一种新的学术形式主义，避免让查重算法桎梏学术创新。
