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三年级近反义词大全

  近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如"美好"和"美妙"、"懒惰"和"怠惰"、"枯萎"和"干枯"、"宽敞"和"宽阔"。下面是关于三年级近反义词大全的内容,欢迎阅读!
  【1课】
  近义词:穿戴—打扮 好奇—惊奇
  飘扬—飘动
  绚丽多彩—五彩缤纷
  安静—平静 招引—吸引
  反义词:洁白—乌黑 粗壮—纤弱
  安静—喧闹 古老—年轻
  【2课】
  近义词:快乐—高兴 喜爱—喜欢
  假装—伪装 观察—观测
  使劲—用劲合拢—合并
  反义词:喜欢—讨厌 合拢—张开
  【3课】
  近义词:汲取—吸取 鼓舞—鼓励
  纪念—怀念 终于—终究
  【4课】
  近义词:仔细—认真 勤劳—辛劳
  甜蜜—甜美 飘扬—飘荡
  有趣—风趣发颤—发抖
  反义词:快乐—伤心
  【5课】
  近义词:肯定—一定 本来—原来
  可惜—惋惜 诚实—老实
  反义词:肯定—否定 诚实—虚假 严寒—酷暑
  【6课】
  近义词:突然—忽然 吩咐—命令 立刻—马上
  反义词:仔细—马虎 经常—偶尔
  【7课】
  近义词:常常—经常 恐怕—估计 著名—有名
  反义词:突兀—凹陷
  【8课】
  近义词:解释—说明 漂亮—美丽 特别—特殊
  反义词:失信—守信 特别—普通(一般)
  【10课】
  近义词:希望—盼望 精心—细心 依然—仍然
  寻找—寻觅 渐渐—逐渐
  垂头丧气—无精打采
  反义词:快乐—痛苦 精心—粗心
  垂头丧气—兴高采烈
  希望—失望
  【11课】
  近义词:留意—留心 凉爽—凉快
  五彩缤纷—五光十色
  反义词:紧—松 火热—寒冷
  【12课】
  近义词:道别—告别 叮咛—嘱咐
  掠过—拂过 辽阔—广阔
  绽开—裂开 继续—持续
  凉爽—凉快 香甜—甘甜
  快活—愉快
  反义词:温暖—凉爽 辛勤—懒惰
  辽阔—狭窄 匆匆—慢慢
  【13课】
  近义词:适宜—适合 大致—大概
  舒展—伸展 苏醒—醒来
  艳丽—亮丽
  反义词:艳丽—素雅 醒—睡 密切—疏远
  干燥—潮湿
  【14课】
  近义词:推测—推断 超常—特殊
  确确实实—的"的确确
  包括—包含证实—证明
  反义词:减少—增加 超常—一般
  陌生—熟悉
  【15课】
  近义词:看守—看护 随意—随便
  清闲—空闲 拜访—访问
  调节—调整
  反义词:细微—明显 简单—复杂
  浪费—节约 伟大—渺小
  【16课】
  近义词:跛—瘸 忿忿—生气 究竟—到底
  详细—详尽 光滑—平滑
  反义词:容易—困难 细小—巨大 深—浅
  详细—简略
  不紧不慢—慌慌张张

小学二年级数学对称图形的教案详细介绍一教学内容P68二教学目标1通过观察操作活动,让学生初步认识轴对称图形的基本特征能够判断哪些图形是对称的,并画出对称轴。2使学生的观察能力,想象能力得到培养,同时感受对称图苏教版下册膳食指南与食品安全教案一教学目标知识性目标说出什么是合理膳食,认识到营养不良营养过剩偏食挑食不吃早餐等是营养问题。技能目标设计一份营养合理的食谱。(重点)情感目标关注食品安全。(重点难点)二教学过程出示一件好事第一课时教案教学目标(1)。认识6个生字,会写9个生字。(2)。正确流利有感情地朗读课文。读好对话,体会人物情感。(3)。理解课文内容,体验使别人快乐,自己也会感到快乐。教学重难点(1)培养学尊重各行各业的劳动者的教案设计教学目标(一)认知目标1知道劳动不分贵贱,各行各业的劳动都是光荣的。2懂得社会生活需要各种劳动,各行各业的劳动者都是为人民服务,都值得尊重。(二)情感目标1对各行各业的劳动者怀有崇语文园地五优秀教案设计学习目标1围绕生活中的传统文化这个题目,开展口语交际活动。2能把综合性学习中搜集到的资料或看到听到的内容,整理一下,写成习作。3读背十二生肖。4运用已经获得的识字能力,借助基本字,毛笔字的教案教材简析本课继续进行左偏旁的教学。主要是进行口日月扌木禾等偏旁和唱鸣明暗服肢持护村桃积科等字的书写练习。口字旁,较方。右竖比左竖短。唱字,右部横的间隔均匀,上下对正。鸣字,口偏左上只拣儿童多处行教案范文一设计理念语文教学的创新,完全体现在如何充分激化原本凝固化的的语言,使语文教学充分体现由文字教学到语言运用的转变,让学生在情景交融的情境中感悟语言的奇妙,学习语言的本领,体会语言的有趣的数字教案教学目标1培养幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣。2引导幼儿认识时钟,能区分时针分针,学会看整点。3引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字符号图画等形式制高一语文再别康桥教案设计教材分析与思考这首诗内容上较为简单,学生很好理解。同时,这首诗没有那么深刻的象征意义和社会意义,就是简单的表达一种离愁别绪和眷念之情,很好理解。所以,本诗的学习打算通过以朗读来带动关于小班社会教案我们的小手真能干一运动目的1。让幼儿实验利用筷子,引发幼儿本身着手办事的欲望。2。造就幼儿努力到场运动的爱好,生长幼儿的着手本领。二运动预备筷子盘子糖红绿两种色彩的积木多少。三运动流程感知体验gt家长的难处教案教学目标指导同学根据自身的的问题制定调查访问统计的计划,提高同学体验调查和分析问题的能力。第一课时教学过程一导入1请同学说说自身对家长有哪些不满。2当我们发出这样的抱怨时,同学们有
七年级数学合并同类项说课稿一教材分析地位作用本节课在学习了单项式多项式及其有关概念之后,以同类项的概念合并同类项的法则及其运用为教学内容。合并同类项是整式运算的基础,而整式的运算对学好初中数学有着十分重要的小学二年级数学认识角说课稿一说教材1教学内容义务教育课程标准北师大版实验教科书数学二年级下册第七单元认识图形的第一课时认识角。2教材分析在生活中,许多物体中存在着角,学生对它也是相当熟悉,我在课前也了解过,关于苏教版六年级数学圆锥的体积的说课稿一说教材1本节教材是义务教育小学数学(苏教版)六年制第十二册第二单元圆柱和圆锥中圆锥体积的第一课时。教学内容为圆锥体积计算公式的推导例五相应的试一试及练一练。2本节教材是在学生已经八年级分式的加减数学说课稿模板数学八年级分式的加减数学说课稿有数学网小编整理提供一说教材1。本课在在教材中的地位和作用分式的加减这节课是代数运算的基础,分两课时完成,我所设计的是第一课时的教学,主要内容是同分母5以内数的组成教案教学目标1使学生通过动手操作掌握5以内数的组成。2使学生能熟练地说出5以内数的组成。培养学生的观察操作表达能力,初步的自学能力,初步的迁移类推能力。3培养学生认真做练习的良好学习习复式条形统计图教案设计教学目标1借助具体事例,初步学会设计简单的调查表,认识复式条形统计图,会用简单复式统计图来描述数据。2经历数学的收集整理表达描述和分析的全过程,体验复式统计图在比较描述数据中的作用第8课古代中国的发明和发现教案(集体备课)时间地点北校学科历史主备人成员历史组缺席课题启蒙运动古代中国的发明和发现备课过程及主要内容探究一归纳启蒙思想家们的思想主张及异同点思想主张代表主要观点或主张高潮(法)伏尔泰提倡天赋5以内数的加法说课稿范文各位老师大家好大家好!我执教的课题是青岛版教材一年级上册5以内数的加法,下面我结合多媒体的演示谈谈本节课我的教学设计本节课教学设计分为课标解读教材分析学情分析教学目标评价任务设计教加法的验算三年级上册说课稿一说教材(一)教材分析本节教学内容是学生在已经学习并掌握了三位数加减三位数中连续进位加和连续退位减法及学生在以往学习加减法计算中已经初步感受到加减法的关系的基础上进行教学的。以往加四年级上册小数的性质说课稿一教材1。教学内容五年制小学数学第七册第三单元小数的意义和性质第三课时小数的性质(课本第6465页,例1例4)包括(1)小数的性质(2)小数性质的应用(六年制第八册第四单元)。2。二年级数学七的乘法口决说课稿一说教材各位评委大家好,今天我说课的内容是九年制义务教育冀教版第三册七的乘法口诀。在这之前学生已经有了16的乘法口诀作为基础,本节课要求学生通过学习能够在理解了七的乘法口诀的意义的