1、为政者若是倒行逆施，必将受到人民唾弃。
　　2、这显然不是首例安全力量的倒行逆施，洛齐塔是前任军方人事部建立的。
　　3、他受到长官的器重，前途看好，却倒行逆施，避俗隐居起来。
　　4、这件工程能够完成，大家都认为局长当居首功，想不到他却倒行逆施，宣布退休。
　　5、他平日倒行逆施，作恶多端，一定会遭到报应。
　　6、本周，中国的议会国务院声明它将派出巡视员到16个省市去控制倒行逆施。
　　7、然而这样的`权力集中正在犯一个倒行逆施的错误。
　　8、奥总统说他偏爱开放式贸易，但他自己却已在倒行逆施，例如对中国轮胎大量提高关税。
　　9、古代凡是横征暴敛、倒行逆施的昏君，终究是要被推翻的。
　　10、我猜他们的如意算盘是不一定正确选民们可能更信任两个有经验的苏格兰人，而不是让一群稚嫩的布灵顿男孩来镇压金融街的倒行逆施。
　　11、赌场钱财的分配使这些法律变得倒行逆施。
　　12、自作孽不可活，像这般倒行逆施的恶徒，必遭法律制裁。
　　13、在数字领域，事情常会倒行逆施。
　　14、他在任时的倒行逆施，导致他今日的失败。
　　15、但布鲁姆认为，现代人们所谓的世俗社会仅仅是以更好的新伪装掩盖了＂倒行逆施的＂基督教道德观。
　　16、这些在叛逆期的青少年中很常见，但是因为对于自由的选择，而又任何想要来反对权威的倒行逆施，就是反抗。

卖炭翁教学设计一教学目标1反复诵读品析积累诗句。2掌握人物描写的方法，分析卖炭翁和宫使两种人物形象。3感受卖炭翁可怜的遭遇，体会诗人对他的深切同情。二教学重点目标2三教学难点目标3四课时安排一课张籍秋思教案写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编收集整理的张籍秋思教案，希望对您有所帮助！教学目标1自主阅读，借助注释等理解古诗的意思。2揣摩关键词语言教学活动馅饼里包了一块天教学反思范文教学反思范文一今天，冯老师在我们大一班带班，带了一个半日活动，其中第一节课就是语言教学活动馅饼里包了一块天，主要目标是1理解故事内容，能初步复述情节。2熟悉角色对白，为表演做好准备走进大自然教学反思范文走进大自然是一年级的一节造型表现课，主要意图是让学生能充分利用大自然所提供的物质，引导学生发挥想象，把生活中各种各样的事物都可以表现出来，以学生为主体，发挥学生主体作用和教师的指导走进大自然教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的教师一直非常重视之。下面是小编收集整理的走进大自然教学反思，希望对您有所帮助！走进大自然教学反思（一）美丽神奇的走进大自然的教学反思美丽神奇的大自然是人类的朋友，是我们生存的环境，我们只有爱护大自然的一草一木，大自然才能更好地为我们服务，才能带给我们更舒适的环境。今天我在一年级上了走进大自然一课，虽然学生对颜色走进大自然的教学反思美丽神奇的大自然是人类的朋友，是我们生存的环境，我们只有爱护大自然的一草一木，大自然才能更好地为我们服务，才能带给我们更舒适的环境。今天我在一年级上了走进大自然一课，虽然学生对颜色人人都应该懂得的道路语言的教学反思人人都应该懂得的道路语言是北师大版思想与品德四年级下的一篇课文。这个单元的教学目标是，让学生明白如何避免灾害的发生，当灾害发生时，如何进行自救或者将危害减少到最小，让防与治两方面更愉快的梦教学反思小学生具有活泼好动充满想象的特点，因此在我在准备这节课的过程中注意创设情境，培养兴趣，发展学生的想象力，激发他们的创作欲望，引导他们进行创作尝试，从而训练学生的创造性思维能力。兴趣纸船教学反思在设计纸船这一课时，我设计了三个层次目标一是通过朗诵感受体味诗中的感情二是通过讨论分析，体味学习诗歌的语言三是通过仿写，感受诗歌的魅力。在设计这堂课时，我的初衷就是要为学生营造这样最大的书精品教案教学目的1会认10个生字，会写12个字。2有感情地朗读课文，读好人物的对话。3体会人物的不同，分角色朗读。4激发探究自然知识的兴趣。教学重难点认识生字，读好人物的对话。教学课时两课