小班幼儿爱玩的23个趣味游戏 1、网小鱼 玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：＂鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---＂鱼儿们赶紧回到自己的家里。 2、跟着圆圈走 玩法：一起唱歌一边做：＂跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。 3、小兔真爱玩 玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：＂小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---＂然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。 4、老狼老狼几点钟 玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：＂老狼老狼几点钟＂，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。 5、妈妈包饺子 玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做＂妈妈包饺子---＂，直到抓到那个手指头为止。 6、吃葡萄 玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：＂吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来——＂点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。 7、猪八戒吃西瓜 玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：＂猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----＂找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的＂西瓜＂就可以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。 8、老狼老狼123 玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说＂老狼老狼123＂，说到最后一个字，马上回头，羊们就要保持不动（动了就会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比较好玩，玩前先找个家，然后说明规则。） 9、摸摸乐 玩法：请一名幼儿上台进行摸宝，进行猜想是何物品将，其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。（只需说＂对＂或＂错＂）。 10、看谁逃的快 玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中，集体说＂一、二、三＂，组长赶紧把手掌握紧，其他孩子则将手指拿开，反应慢的孩子手指被抓住算输，重新挑选组长开始游戏。 11、卖小猪 玩法：请幼儿面向圆心手拉手围成一圈，圈内一名幼儿作＂卖猪＂人，另一名幼儿扮＂小猪＂，＂小猪＂两手搭在＂卖猪＂人后肩。游戏开始，大家边念儿歌边按顺时针方向走，＂卖猪＂人和＂小猪＂在圈内按逆时针方向协调地走。当念到＂五＂字时，大家停下，＂卖猪＂人站在谁前面就把＂小猪＂卖给谁。此时，双方调换角色：＂卖猪＂人作圈上幼儿，＂小猪＂作＂卖猪＂人，圈上出来的幼儿作＂小猪＂。游戏重新开始。 附儿歌：卖小猪——卖卖卖，卖小猪，小猪长得胖乎乎。大耳朵，细尾巴，圆圆肚子像腰鼓，要问小猪多少钱，一头卖你一百五。 12、锁小手 玩法：两人一组进行游戏，一人作＂锁＂，张开一只手；另一人作＂小手＂，伸出一只手指，抵在＂锁＂的手心，听＂锁＂念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁，当念到儿歌最后一个＂字＂时，＂锁＂把手收拢，抓住小手指即为胜利。 附儿歌：金锁银锁——金锁银锁，金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁。 13、你问我答 玩法1：两名幼儿面对面。a幼儿用一只小手蚊子叮b幼儿的一只小手问：＂什么红？＂b幼儿用另一只小手往上叮b幼儿的小手说：＂苹果红。＂a幼儿继续以蚊子叮的形式提问，如：＂什么黄？＂b幼儿答：＂香蕉黄。＂游戏依次进行，如：＂什么长？＂＂什么短？＂＂什么小?＂＂什么大?＂等，答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。 玩法2：可改变游戏提问，如：＂小狗怎么叫？＂＂小狗汪汪叫＂＂小猫怎么叫？＂＂小猫咪咪叫＂等。 14、快乐跳跳毯 玩法：幼儿站在跳舞毯上，根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。例如：绿色圆形踩一踩，右手举起来；红色小花上跳一跳，左手举起来。 提示： （1）跳舞毯上的图形可以更换成数字、字母、水果、几何图形等等。 （2）录音内容可以根据幼儿的具体情况增加或减低难度。 15、种葫芦 玩法：全体幼儿闭上眼睛，教师手持一小物品（如雪花片）做葫芦种子，边种（每个幼儿身上点一下，并将手中物品藏在其中一名幼儿的身上）边说儿歌：种、种、种葫芦，结了一个大葫芦，葫芦在哪里？请你猜一猜。全体幼儿睁开眼睛，猜一猜葫芦在谁的身上，猜到的幼儿下次做种葫芦人，继续游戏。 16、开火车 玩法：(1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。(2)教师边拍手边念儿歌：＂小朋友快快来，我的火车就要开，小朋友上火车了。＂幼儿和老师一同把两臂互相搭在一起，老师问：＂火车开到哪里去？＂幼儿回答：＂开到xx去＂教师发出口令：＂呜--火车出发了。＂(3)幼儿和老师一起发出＂咔嚓咔嚓＂的声音，幼儿根据老师发出的口令如＂火车拐弯了＂（绕过大树）、＂火车钻山洞了＂（弯腰钻过山洞） 做相应的动作。(4_当教师说：＂xx站到了＂时幼儿做刹车状，同时嘴里发出＂哧—＂的声音，游戏结束。 提示： （1）提醒幼儿集体搭乘火车后，中途不能断掉 （2）可根据幼儿的游戏成熟度，适当增加游戏难度，如：＂火车过大桥＂＂火车上坡了＂等 17、好玩保的龄球 玩法：离幼儿2-3米处放置6个塑料瓶，排成三角形。幼儿分若干队纵向排好，看准目标，用力将皮球滚向塑料瓶，击倒瓶子最多者获胜。 提示：可根据幼儿的能力差异在瓶中装入不同份量的水。 18、点点游戏 玩法：两名幼儿面对面坐着。幼儿甲伸出右手，手心向上；幼儿乙用右手食指在甲幼儿手心中一边点一边念儿歌（也可念一个字对应点一下），念至最后一个字时，迅速收回手指，幼儿甲则收拳抓其手指。若抓不到，再来一次游戏；若抓住了，互换角色，游戏继续进行。 附儿歌：点点点，种西瓜，种出西瓜大又大，宝宝吃了笑哈哈。 19、蚊子叮人 玩法：(1)幼儿a和幼儿b先各伸出一只手，幼儿a伸出大拇指和食指轻捏幼儿b的手背，开始念儿歌： 幼儿a：哎哟哇，干吗啦？ 幼儿b：蚊子咬我呀。 幼儿a：快点儿上来呀！ 幼儿b：没楼梯呀。 幼儿a：乘飞机呀。 一起：呼！ (2)这时候，幼儿b把这只手叠到幼儿a的手背上来，并像幼儿a一样，伸出大拇指和食指，轻捏幼儿a的手背，再念儿歌。 20、小弹簧蹦蹦跳 玩法：(1)引导幼儿在原地绕上几圈，然后往上蹦跳，变成一个小弹簧。(2)请幼儿两两结伴，你按我跳，我按你跳。教师念儿歌：我们都是小弹簧，按一按，跳一跳，按得轻，跳得低，按得重，跳得高， 跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小弹簧。（可以按肩膀、头部等处，被按者一被按拍，立即往上跳，按得轻，跳得低；按得重，跳得高） 21、小椅子 玩法：全体幼儿围成圈坐好，椅子数量比幼儿少1。a幼儿站在圈中间发出信号：＂大风吹，大风吹！＂幼儿齐问：＂吹什么？＂a幼儿说：＂吹起有辫子的小朋友！＂有辫子幼儿听到信号后语速交换座位，a幼儿也参与其中抢坐一张椅子，其余小朋友不动，没坐到椅子的孩子在当中间成为发信号者。 提示：可鼓励发信号的幼儿想出不同的信号，如：吹穿红衣服的女孩子；吹脚上有黄颜色的男孩子等。 22、来猜拳 玩法：场地上定好始发点和终点，幼儿两人为一组游戏。幼儿进行猜拳活动，获胜一方以一大步前进为单位，输者原地不动。再次进行猜拳活动，先到达终点者为冠军。 附儿歌：猜猜拳——叮咚叮咚来猜拳，石头、剪刀、哗啦哗啦哗啦哗啦、布。 23、袋鼠妈妈 玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。 当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。