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日本ampnbspampnbspampnbspampnbsp导学案

  日本 导学案
  一、【情景导入,目标定向】
  〔一〕 【情景导入】
  同学们!谁能告诉大家,图中的服装是哪个国家的特色?(和服是日本人的传统服装)日本是我们邻邦,今天,我们就来学习日本。
  〔二〕【目标定向】
  1、了解日本的位置、特点及其对地形、气候、资源等方面的影响,并掌握日本自然地理的基本特征。能用板块构造学说解释日本多火山、地震的成因
  2、日本经济发达的主要原因及水平,主要的工业部门
  3、说出日本工业带的分布并分析其原因,结合日本的国情,分析其发达的加工贸易经济的发展特点。
  4、初步掌握学习国家地理的方法,评价某区域的自然环境,培养自学能力。进一步提高运用地图来分析地理特征和用图探究问题的能力。
  【学习重点和难点】
  重点:1.多火山、地震的岛国 2.日本经济发展和工业分布特点及成因
  难点:1.学生自己读图分析日本的自然和经济特点。2.日本工业布局及原因
  【学习方法】:读图分析法、合作探究法、总结归纳法
  二、【学案引领、自主学习】
  ㈠:东亚岛国
  1、日本位于亚洲的 部,太平洋 部,与中国隔海相望。请在课本图中标注日本海、太平洋、俄罗斯、韩国。
  2、日本领土由四个大岛、数千个小岛及周围海域组成,在课本图中标出四个大岛名称。其中 ________岛面积最大
  3、日本的居民主要是 族,通用 语
  4、日本面积 万平方千米,海岸线 ,形成很多优良港湾。
  5、请在课本图中标注富士山、关东平原、东京湾、濑沪内海、津轻海峡、朝鲜海峡和日
  思考:课本66页活动题⑶
  ㈡:日本地形特征
  1、日本的地形以______、 为主,
  2、日本最高山峰是 山,它是一座 火山。日本最大的平原是
  3、日本位于____板块和_____板块交界处,由于两大板块碰撞,所以日本多火山、地震。
  ㈢:日本的气候类型和气候特征
  1、日本位于中纬度大陆东岸,拥有 带和 带 气候。
  2、读表:东京和北京一月和七月气温和降水量
  (1)气温:冬季,东京比北京 (冷还是暖),夏季呢?
  纬度位置最冷月均温最热月均温气温年较差年降水量
  东京36  n3.7 25.1 21.4 1610mm
  北京40   n-4.7 26.1 30.8 636mm
  (2)降水量:东京比北京 (多还是少)。
  总结:日本气候具有海洋性特征的季风气候的特点,冬季较为 夏季较为 ,降水比较
  学以致用:日本多山,降水又较多,河流会有什么特点?
  ㈣:日本东西融合的文化
  阅读该标题下的课文内容,结合图片资料思考:为什么说日本的文化具有东西方兼容的特点?
  ㈤:日本经济特点、工业分布特点及成因
  1、日本的国内生产总值仅次于 ,居世界第 位
  2、日本发展经济的有利条件是① ② ③ ④ ;不利条件是: 。
  3、读课本"图3-6日本进口能源和矿产示意",回答:日本从澳大利亚进口 矿,从中东进口 矿,从印度进口 矿,从中国进 和 。
  4、读图3-8,日本工业集中分布在 和 ,原因是什么?
  5、日本劳动力不足,但生产水平 ,日本 业发达,有著名的北海道渔场;交通运输业发达,20世纪60年代以来修建了高速铁路
  ㈥:日本的主要城市
  日本的经济、政治、文化和交通中心是 ,较大的城市还有 ,
  和 是日本著名的古都和文化旅游城市
  三、【合作探究,交流展示】
  (1)组内互动:科代表针对学习目标,组织本组成员进行讨论。
  (2)组间互动:组内选出本组无法解决的问题,请外组帮忙解决。
  四、【启发引导,精讲点拨】
  五、【系列训练,当堂检测】
  1、日本地形3/4以上是( )a.平原、高原 b.山地、丘陵 c.盆地、山地 d.山地、高原
  2、日本成为世界上的经济强国,主要不是依靠( )
  a.矿产资源丰富 b.岛国有优良港湾的优势 c.大力发展科学技术 d.有丰富的劳动力资源
  3、日本工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸一带的主要原因是( )
   a.接近消费地区 b.接近对外贸易的海港 c.劳动力丰富  d.工业用水方便
  4、下列属于日本传统服装的是 ( ) a.旗袍 b.唐装 c.礼服 d.和服
  5、日本经济发达的主要原因之一是 ( )
  a、本国自然条件十分优越,资源丰富 b.进口原料,出口产品,积极开拓国际市场
  c.农业发达,为工业的发展提供了丰富的原材料 d.人口众多,国内市场大
  6、众所周知,日本资源贫乏,但由于所处的温暖湿润的气候及良好的环境保护,日本也有较丰富的( ) a.石油和煤炭 b.水力与森林 c铁矿和铜矿 d.石油和铁矿
  7、日本大量出口的物品是( ) a.稻米 b.石油 c.食品 d.工业制成品
  8、日本由西亚地区进口的商品是( ) a.铁矿 b.石油 c.煤炭 d.铜矿
  9、读日本地图7-1,回答:
  (1)濒临的海洋:  1  2 (2)邻国: 3 ④ ⑤
  (3)岛屿:⑥ ⑦ ⑧ ⑨ (4)首都:a ,位于 平原。
  (5)最高峰:b ,是著名的旅游胜地。
  10.读日本工业分布图7—2,回答问题:
  (1)写出图中数字代表的工业区名称:
  ① ② ③ ④
  (2)日本的工业区主要集中在 洋沿岸和 海沿岸,形成这种分布特点的原因主要是
  (3)日本所需的石油主要来自 的一些国家和地区,而所需的铁矿石主要来自 、 等国;日本经济对外依赖严重,其主要原因是
  六、【回扣目标,总结反思】

三年级上册两三位数除以一位数复习的教学设计教学内容苏教版义务教育教科书数学三年级上册第99100页期末复习第814题。教学目标1。经历两三位数除以一位数知识回顾整理过程,进一步掌握除法口算和笔算方法,能正确笔算两三位数除以漫画刷牙美术教学设计一教学背景我们每天都要刷牙,那我们对刷牙的知识又懂得多少呢?我们观察一下自己刷牙的动作和神态,也许你会发现很多有趣的东西。教师抓住这个有趣的事例,把它设计成一堂画漫画的美术课,学生口语交际该怎么办教学设计一教学要求1能借助图画读懂故事,说出这个故事的内容。2帮小明想个办法,并能把想到的办法说清楚。然后评一评谁的办法好,谁说得好。二教材说明书中以连环画的形式出现了三幅图,讲小明每天帮在马克思墓前的讲话的教学设计模版教学目的一体会本文围绕中心,内容高度概括语言精确结构严谨的特点,学习悼词的写法。二了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩,学习马克思坚定无私地为人类解放而斗争的崇高精神。教学设想一习作2小制作教学设计方案一教学目标1读懂例文剪纸人,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。2读懂习作要点讨论,通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领讲明所用的材料制作的方法和过程。3弄清习作要求,摹赶海教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为大家整理一年级美术上册美丽的印纹教学设计课型造型设计课时一课时教学目标1通过学习用手树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习,让学生了解绘画形式的多样性。2体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受,培养学生的创造意识,提高审美能力。北大荒的秋天的教学设计篇一北大荒的秋天教学反思在本课教学中我运用探究式阅读教学理念?以疑为主线,让学生的阅读活动从生疑开始,让学生的释疑过程在阅读中进行,让学生的阅读行为在存疑中延伸?我还采用对话式阅读夜晚的实验第一课时教学设计学习目标1认识本课生字蝙蝠碍的字形字音,理解部分词语的意思。2朗读课文,做到正确流利。3能说出课文的主要内容。课前预习1读准生字蝙蝠碍的字音,说说它们的字形。2联系课文或等理解下列小学语文美的回答教学设计师谁愿意把背给大家欣赏欣赏?一学生背诵。(是童年书架中一篇表现孩子们希望生活在一个洁净美丽的地球的文章。因为第二天学习美的回答一课,所以头一天做了积累的布置,作为学习课文的铺垫。)课文为中华之崛起而读书优秀教学设计教学目标1学习生字新词。理解风和日丽疑惑不解衣衫褴褛铿锵有力等词语的意思并且能够在实践中运用。2通过反复朗读,找出周恩来为什么会立下为中华之崛起而读书的原因。3有感情地朗读课文,体
课文晚上的太阳教案范文教学目标1学习默读课文,并能复述这个故事。2学会本课的10个生字,理解由生字组成的词语。3学习爱迪生遇到问题积极动脑动手,寻找解决问题的方法的好习惯。教学重难点课文第二自然段是教学由单词教学引出的反思教学,由易到难好,还是由难到易好?一般的教学中,教师都是遵循由易到难循序渐进的教学方法,这样可以帮助学生排除困难,逐步提高。但是,在教学文具单词penpencilpencilbox戏曲脸谱大班活动说课稿一说教材本节课是选自多元智能创意课程大班第九主题活动世界真精彩中的一节艺术领域活动课戏曲脸谱在活动中孩子们通过听故事观察脸谱的图片,能够说出脸谱的特点造型和色彩从而说出脸谱的对称规使用盛气凌人造句1我看他是得理不饶人,才会如此盛气凌人地责骂对方。2这个人做什么事都是那么的盛气凌人,让人看起来很不舒服。3我和老板的秘书吵了一架。这几天她总是盛气凌人。4今天看到一只猫,看上去盛长相思的教案设计资料袋长相思,词牌名,字。前后片各四句。前人多用以写人的思念之情,始见唐代白居词。一揭课题。写课题。读课题长相思三首。出示资料袋。过去人们通常用来写怀念之情,思念之情的。预习过了么长相思的教学反思范文1本教学设计是依据新课标的要求,结合本班学情而来的。在教学中通过读想议写等行之有效且灵活多变的教学方式引导学生在语言实践中感悟诗意体验诗情积累诗歌。课堂气氛活跃,学生在我的引导下兴骑在马上阅读答案引导语做完骑在马上的阅读题后,相关的骑在马上阅读题答案哪里有呢??接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!骑在马上从小镇到达草原有四十多公里,要分派各区乡的信件非常麻烦,邮局西敏大寺阅读答案西敏大寺(节选)美华盛顿欧文时方晚秋,气象肃穆,略带忧郁,早晨的阴影和黄昏的阴影,几乎连接在一起,不可分别。岁云将暮,终日昏暗,我就在这么一天,到西敏大寺去散步了几个钟头。古寺巍巍小班主题活动收获的秋天主题说明根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要,从中寻找制定主题网络的线索区域活动画燕子拼插小鸟等四个区域活动绘画区画燕子寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨艳青活动经验用水墨画的方法画出燕子飞翔在蔚蓝的天空中。活动材料宣纸毛笔颜料范画。区域规模设2个区,每区6人。活动指导1让幼儿欣赏范画,说区域活动图书角教案导语区域活动是幼儿自我学习,自我探索,自我发现,自我完善的活动。以下是小编为大家搜集的区域活动图书角教案内容,欢迎大家阅读与借鉴!设计意图小班幼儿的思维方式简单,喜欢模仿生活中的一