教师（分页） 总计(1500)篇    

收集整理：教育星空如何创建高质量课堂系列　观念转变（教师观念应从“形转”到“心转”）　展示对话（展示对话学习 焕发生命活力）　观念转变（观念转变促行为自觉）　展...(展开)

离散型随机变量数学期望的几种求法 江智利 135300 吉林省柳河县第九中学   摘要：通常情况下，我们都用定义法求离散型随机变量...(展开)

课   题  教学目标   教学重点 教学难点 教学方法 教...(展开)

一个人不懂得规划自己的人生，那么他离挨饿只有三天。懂得规划自己的人生，规划自己的职业的人，才是一个有梦想的人，才能够活的更有尊严。时光飞逝，转眼自己已经踏上工作...(展开)

前段时间分享了一篇“作文基础大全”，为所有家长，学生分享了写作的一些小技巧，旨在能帮助学生提高写作能力。当天晚上也收到了很多读者的微信来信，与我交流各种写作问题...(展开)

1.课的基本结构：根据课堂教学的预定目的和所要完成的具体任务，通常将课分为新授课、练习课、实验课、复习课、考查课和评析课等六种基本类型。因新授课是教学的基本课型...(展开)

老师课堂应变小技巧课堂教学是一个多变量的动态系统，在该系统的运行过程中，不单是知识的传授、智能的培养，还存在着教师与学生的情感沟通，存在着学生之间的思想交流，同...(展开)

美  术  教  案周    课时课题让大家认识我课型造型.表现课时教学目标通过游戏活动初步认识常用...(展开)

在小学阶段，三年级是学习作文的起点，它既是低年级看图说话的延续，又是高年级作文的准备。这是一个重点，也是一个难点，因此，我在作文教学中作了以下几方面的常试，学生...(展开)

执教 陈胜华教学目标1.学会抓住动物的外形特点来描写。2.学会留心观察动物的生活习性及技能。3.能围绕主题展开对动物的描写。重点.难点  1...(展开)

摘要：有教无类，坚持面向全体学生，全面提高教育教学质量是每个教育工作者必须贯彻的教育方针。学困生问题是学校全面提升教育教学质量的工作难点。如何有效转化学困生是每...(展开)

课堂教学模式创新基本策略 根据《沙洋县教育局关于开展“课堂教学改革年”活动的实施意见》（沙教[2012]10号），深化教学模式研究，实现教学结构优化是...(展开)

总结一1、无妨给自己定一些时刻约束。接连长时刻的学习很简单使自己发生厌烦心境，这时能够把功课分红若干个部分，把每一部分限制时刻，例如一小时内完结这份操练、八点从...(展开)

何谓好的语文课，见仁见智，比如叶澜教授对好课有三条标准：有意义，有效率，生成性。贾志敏对好课概括为：以学生为本，以训练为主，以鼓励为主。名师王崧舟认为一堂好课有...(展开)

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教学内容：人教版小学语文六年级上册第五单元习作指导教学目标：能选择一、两件恰当的事例，表现人物的特点。教学重难点：能选择一、两件恰当的事例，表现人物的特点。教学...(展开)

班主任工作千头万绪，总有批不完的作业，总有写不完的材料，总有处理不完的事情……日复一日，不辞辛苦地工作。每天一大早就要来到学校，踏进班级就开始了一天忙碌的工作，...(展开)

胜利小学   张艳教学目标：1、指导学生轻松、活泼地演唱《蜗牛与黄鹂鸟》；2、学生相互合作，能够即兴表演歌曲内容并进行创造性的音乐活动；3、...(展开)

一、活动目标1．知道物品是由一种或多种材料制成的，不同的材料具有不同的特性，材料的特性决定材料的用途。2．在教师指导下，能用多种感官观察椅子各部分的组成材料及其...(展开)

名师是个性化教师。教师成为名师，主要不是靠他人的指点，而是靠自己的努力奋斗。现任清华附小副校长窦桂梅，刚分到吉林市第一实验小学时，单位的教学一线岗位已满，被安置...(展开)

1.执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个极有前途的学生；在同学的心中，是当之无愧的学习委员。这学期的数学竞赛中，你以优秀的成绩...(展开)

孤山子镇明德小学 刘艳玲一、    情况分析我1998年专科毕业，2004年本科毕业，从九八年毕业一直担任班主任工作，任教小学数学...(展开)

1、我们的课堂，一定要让学习“发生”在学生身上。2、每一位教师，都应该对课程标准深度理解和把握，并且自始至终在课堂教学实践中落实。3、学习发生“三步走”：第一步...(展开)

   每位教师都追求好的课堂，什么样的课堂才算是好课堂？好的课堂究竟应该有什么?叶澜教授认为，好课应该具有“五实”：扎实、充实、丰实、平实和...(展开)

学校文化作为一种现象，不管是否有意识建设它，它都会自然形成。自然形成的学校文化，有的可以推动学校发展，有的会阻碍学校发展。建设学校文化，往往不是在一张白纸上构建...(展开)