快好知 kuaihz

教师(分页) 总计(1500)篇    

教师

 一年级数学的补砖问题怎么算?

这是一年级数学下册图形那一章常考的一道题。我是翼翔老师,下面我给大家提供两个常用的方法来解决这道题。看完这两种方法,孩子一定可以解决这道题。首先,我们看到的整一...(展开)

教师

 赴长春学习心得

赴长春语文观摩活动心得体会       本周末很有幸参加了在长春市举办的“窦桂梅教学团队1 x主题教学”观摩展示活动,周...(展开)

教师

 交通安全教育主题班会

交通安全教育   同学们: 在没有汽车、摩托车、自行车的年代里,人们出行的忧患要少得多。那时候,人们的脚就是最好的交通工具。就是至...(展开)

教师

 老师批改作业100例精彩评语

老师改作业的评语对学生来说很重要,作为老师,也不免有词穷的时候。今天,徐老师给大家分享:批改作业100例精彩评语,给老师做参考,批作业的时候一定可以用得上哦!...(展开)

教师

 教师课堂用语 鼓励类

鼓励类1.你很有创造力,但还要继续努力。2.你经常给大家带来惊喜,因为你有创新思维。3.你每天都有进步,老师真为你感到高兴。4.大胆一些,勇敢一些,经过努力,成...(展开)

教师

 如何评课

一、什么叫评课?    评课就是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。评课是教学、教研工作过...(展开)

教师

 《搭配》教案

摘要:《搭配》是《义务教育教科书》(人教版)三年级下册(第八单元P102例2),本文从教学内容及分析、教学目标、教学重难点、教学准备和教学过程五个环节对《搭配》...(展开)

教师

 教师的专业成长与成熟

 追求教育公平、实现优质教育的均衡发展,这是当前全社会关注的热点问题。要做到这一点,应该说有很多问题。整体提升教师的专业素养,尤其是整体提升农村教师的...(展开)

教师

 学与教的境界

 开学的第一个晚自习,我选择了和同学们一起观看了冯友兰先生的哲学散文《人生的境界》的视频讲解。冯先生在这篇文章中又一次重申了他在《新原人》一书中对于“...(展开)

教师

 五年级语文阅读复习教学设计

复习目标:1、指导学生归纳阅读方法和做题步骤,能熟练运用的课内外阅读中。2、激发学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯。 复习重难点:1、将平时所学的阅读...(展开)

教师

 浅谈生活化写作教学创作

美国教育家杜威提倡“教育就是生活”,意思就是教育不能和生活脱节。学生必须把写作建立在生活的基础之上,其实,生活处处是语文。《新课程标准》中说“写作教学应贴近学生...(展开)

教师

 老师管学生天经地义

“我曾经是个什么都管的老师,学生便骂我多管闲事;我曾经关心生病的学生,但不生病的骂我偏心;我曾经管教别人班的学生,学生家长说我吃饱了撑的……。”近期,一则主题为...(展开)

教师

 如何做一名合格人民教师

姓名:韩叶一、思想认识作为一名教师,要有理想信念。对工作兢兢业业,勤勤恳恳,以一颗认真执着的心态完成教育教学工作。要有良好的道德情操,努力树立职业道德的典范。要...(展开)

教师

 初中语文备课组工作计划

初中语文备课组工作计划(2018-2019学年度第一学期)备课组长  尚红强一、指导思想1.全面贯彻党的教育方针,积极推进教学改革,坚持树立为教学服务...(展开)