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做好2020年春季学期中小学教材配发工作

受新冠肺炎疫情影响,中小学延迟开学。我县中小学实行“停课不停学”以来,广大师生克服困难,坚持教育教学。目前,中小学教材已分发到各学校,为了缓解学生的用眼疲劳,让学生在居家学习期间更好地学习,全县各中小学校要尽快开展学生教材的分发工作,让学生尽快领到新学期的教材。做到疫情不出门,教材送上门,将新书和爱送到每一个孩子手中。现就有关工作通知如下:

一、各学校要按疫情防控要求严格部署,认真制定方案,结合学校实际,实行“一校一案”。坚持“消毒防控、定点错时、分散领取、人员不聚集、确保安全”原则,在宣传、信息统计、错峰秩序分发、消毒防疫、安保等方面认真安排。由各学校教务处结合各校实际发布方案,提前发放致家长的一封信(电子),明确要求学生家长领取的时间、地点以避免可能造成的聚集风险,严禁形成人员聚集严防疫情蔓延。

二、所有参与教材分发人员(含学生家长)必须严格做好防控措施,记录体温并存档,戴口罩、手套,所有人员必须保持1.5米以上安全距离。

三、各学校要进行精准的信息统计,这是教材顺利发放的第一步。各学校提前及时梳理学生住址及电话,发动征集家长爱心志愿者,以一带多,减少聚集,以学校为整体统筹合理安排校外接书地点。

四、外县的学生原则上不允许家长来肃领取,征得家长同意可以通过邮递到付等方式发放,如家长同意也可开学后领取。

五、各学校要严格分工,责任到人。认真核对数量,提前为教材消毒,一名学生一套包装(包含本学期所有教材),按学生分组情况打印家长签收表,由家长签字接收。各学校落实口罩、手套、消毒设备等防疫用品,做好学校分发教师的信息登记、体温检测等防控措施,安全送达教材到学生家长手中。同时询问了解学生的线上学习情况,引导家长学生们科学面对疫情,增强自我防护,加强学生心理辅导及体育锻炼等,重点关注建档立卡、贫困、残疾、留守等特殊家庭学生

六、各学校要把教材分发方案传达到每位参与者,确保按要求分发,对不按要求、不尊守防疫规定产生不良后果的严肃处理。

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