近日，全国各地中考招生政策陆续出台，不少地方制定了抗疫一线医护人员子女中考录取加分政策：湖北一线医务人员子女中考加10分，江西抚州抗疫一线医务人员子女中考加20分，山西大同驰援湖北医务人员子女中考可加30分……
疫情面前，广大白衣战士逆行而上，在抗疫前线筑起一道坚固的“防线”，给予他们工资补助、职级晋升、发展入党、补休假、立功荣誉等都无可厚非。但是，给其子女中考加分还需慎重对待。
近年来，国家花大力气整治中考、高考加分项目，为创设公平的竞争环境而努力。通过一次次“瘦身”，如今的加分政策已经少之又少、严之又严，这是社会文明的进步，也是法治治理的进步。
对于中考加分，赞成者有之，反对者亦有之。赞成者认为，疫情之下，父母没上前线的孩子，有父母全程陪着，学业辅导、精神陪伴、营养用餐都备得妥妥的。反观医护人员的孩子，要参加中高考了，父母却在前线，一不能辅导，二不能陪伴，孩子还得分心担忧父母。从这个角度说，拿最稀缺的资源奖励他们是应该的，加分政策不仅没有造成不公平，还弥补了医务人员孩子的不公平。
反对者认为，任何政策的出台除了有规范的程序外，还必须有充分的法理依据，而这项中考加分政策则很难看出其法律效力。将奖励转移到子女身上，不正是“一人得道鸡犬升天”思维方式的延续吗？再者，今天的医护人员也可能变成未来某次社会事件中的非英雄群体，届时，他们是否也愿意接受嘉奖英雄群体却破坏社会公平尤其是教育公平的政策？中考加分政策的出发点是奖励美丽的逆行者，然而，这种有悖于教育公平原则的政策，很可能既伤害非医护人员及其子女，又破坏逆行者的美感，可谓是一举两失的不妥之策。
有的地方有加分政策，有的地方没有，会造成区域之间的不平衡；有的医务工作者子女面临中考，有的医务工作者还没有结婚，有的子女已经上大学甚至工作了，会造成人员之间的不平衡。医务工作者在疫情面前有突出贡献，消防工作者在面临火灾时不怕牺牲，抗洪救险、抗震救灾等重大灾害的救援者都能获得类似的奖励政策吗？中考加分不是权力的羔羊，随便拿来犒赏凯旋的“将士”，会损害政策的威严。
中考加分关涉千家万户，给一小部分人加分，会损害其他考生的正当权益，破坏考试录取规则。在强调提高社会治理能力的今天，出台政策要多考虑整体的公平，少一些局部的思维与特权意识，多一些理性，少一些感性，不要好心办不恰当的事情。
