10月29日，河南省教育厅等六部门联合印发《河南省规范校外线上培训的实施方案》（以下简称《方案》），为校外线上培训戴上“紧箍咒”。今后，在河南省范围内面向中小学生开展的学科类校外线上培训活动，均需到省教育厅备案审查，全省将建立日常检查抽查制度，及时更新发布校外线上培训“黑白名单”。这一举措的出台，是政府适应互联网时代的务实之举，是政府职能由管理型向服务型转变的生动实践，对引导好、服务好“线上培训”的规范发展具有重要意义。切实将好事办好、实事办实，落实好“线上培训”方案还需多措并举再发力。
一、培训机构加强行业自律，守住行业底线。培训机构作为线上培训的责任主体，对维护线上培训的有序健康发展具有举足轻重的作用，线上培训的良性发展离不开培训机构的行业自律。为此，培训机构应加强内部文化建设，完善管理制度和从业准则，对师资聘用、收费标准、课时安排等进行规范化管理，通过制度管理推动自身发展。同时，培训行业协会应加强行业公约建设，用行业底线引导、促进培训机构的整体发展。
二、在职教师自觉规范从教行为，不越职业红线。教师是线上培训不可或缺的组成部分，线上培训的出现为教师职业选择提供了新方向。在众多利益面前，教师尤其是在职教师，应自觉践行职业规范和行业操守，要耐得住寂寞、经得住诱惑，自觉抵制有偿服务，不越职业红线，以正确的价值取向引导学生，以高尚的人格魅力感召学生，以良好的师德赢得学生的爱戴和社会的尊敬。
三、政府部门要加强日常监管，筑牢培训防线。《方案》的出台为线上培训的发展提供了依据、指明了路径，校外线上培训规范有序发展离不开政府部门的监管。除建立日常检查抽查制度、及时更新发布校外线上培训黑白名单外，相关部门还需全面加强对线上培训机构师资、课程培训时长、课程间隔时长、收费项目、退费办法等指标的日常监管，建立通报、退出机制，全面筑牢线上培训的防线，引导校外线上培训规范有序发展。
校外线上培训的规范有序发展，涉及家庭、学校、社会等方方面面，需要培训机构的行业自律、在职教师的行为规范和政府部门的监管，也离不开社会各界的有效监督、学生家长的理性消费。只有多方努力、多措并举，才能更好地推动校外线上培训的健康发展。
