“只有10%‘优秀毕业生’才能去天佑会堂参加学校的毕业典礼，现场听到校长的讲话，而剩下的人需要坐在教室里观看毕业典礼的直播，父母甚至需要坐在另一间教室观看直播。”近日，学生泪写：对不起，我不是那10%。随后，北京交通大学做出回应，学校对2018年毕业典礼安排已做调整，全体毕业生及家长均可参加。
北交大认真听取学生意见，并及时纠正不妥决定的做法值得肯定。但就媒体披露的情况看，毕业典礼将学生区别对待的远不止北京交通大学一家，山东大学2018年毕业典礼起初只允许一到三成本科生参加，在学生发声引发舆论关注后才修订了方案。
大学重视和厚爱优秀毕业生无可厚非，但毕业典礼因场地所限而拒绝全体学生参加则不合乎情理，也剥夺了学生应该享有的权利。对每个学生来说，毕业典礼都是十分重要的仪式。在典礼现场接受校长和老师们的祝福、参与学位授予仪式，在实施拨穗礼后，单独跟校长或其他教授合影留念，这对学生来说是一辈子的美好回忆。毕业生全员参与毕业典礼，体现出的是权利和人格的平等，能让大学生为大学生涯画上完美的句号。
举办毕业典礼，并保证每个毕业生参与，是高校的一项重要职责。每当一届在校生完成学业后，由学校官方举行正规而隆重的毕业典礼是大学应尽的职责和义务，更是大学生活的重要组成部分，是大学教育不可或缺的重要环节。每个毕业生盛装参与毕业典礼，才意味着大学对这一届学生的教育职责的终结。
大学之大，缘于有大胸怀、大格局。毕业典礼当容得下每个学生，不能太“小气”。只允许少数优秀生参加的毕业典礼涉嫌将学生分成三六九等，这显然与大学的博大和包容精神格格不入，还会给大部分学生带来情感上的伤害。
一所大学能否办好毕业典礼，并使其成为学校的一道靓丽的风景，反映出的是高校是否重视学生的基本态度，也折射出高等院校在现代化大学和“双一流”建设方面理念的高低。此外，让每个学生亲临毕业典礼的视听盛宴也是教育公平的应有之义。
